Kurs-Code Peda2027
Kreditpunkte 3
Stundenzahl insgesamt (im Auditorium)81
Vorlesungen (Stundenzahl)16
Stundenzahl fŅr Seminare und praktische Arbeitsaufträge16
Selbststandige Arbeit des Studenten (Stunden)49
Bestätigt am (Datum)21.05.2013
1. Geidžs N.L., Berliners D.C. Pedagoģiskā psiholoģija. Rīga: Zvaigzne ABC. 1999. 662 lpp.
2. Gudjons H. Pedagoģijas pamatatziņas. Rīga: Zvaigzne ABC. 1998. 394 lpp.
3. Jurgena, I Vispārīgā pedagoģija. Rīga : N.I.M.S. 2010. 172 lpp.
4. Zelmenis V. Pedagoģijas pamati. Rīga: RaKa. 2000. 291 lpp.
1. Banks, Cherry A. McGee. Improving Multicultural Education. 2005. 183 lpp.
2. Katane I. Skola kultūrā un kultūra skolā. Jelgava, 2006. 116 lpp.
3. Komenskis J.A. Lielā didaktika. Rīga: Zvaigzne, 1992. 232 lpp.
1. Journal of Teacher Education and Training. Volume 1, 2002. [tiešsaiste].Faculty of PedagogyandPsychology Daugavpils University – 95 p.[skatīts 02.07.2013.]. Pieejams: http://www.ise-lv.eu/ufiles/1206043299JTET%202002%20vol%201.pdf
2. Izglītības programmu paraugi. [tiešsaiste]. [Skatīts 24.02.2011]. Pieejams: http:/izm.gov.lv/nozares-politika/izglitiba/vispareja-izglitiba.html
3. Skolotajs.lv. [tiešsaiste]. [Skatīts 24.02.2011]. Pieejams:http://www.skolotajs.lv