| Statuss(Aktīvs) | Izdruka | Arhīvs(0) | Studiju plāns Vecais plāns | Kursu katalogs | Vēsture |
| Kurstitel | |
| Kurs-Code | Peda3028 |
| Kreditpunkte (ECTS) | 3 |
| Stundenzahl insgesamt (im Auditorium) | 81 |
| Vorlesungen (Stundenzahl) | 16 |
| Stundenzahl fŅr Seminare und praktische Arbeitsaufträge | 16 |
| Selbststandige Arbeit des Studenten (Stunden) | 49 |
| Bestätigt am (Datum) | 20/04/2011 |
| Kurs ausgearbeitet von (Lehrkraft) | |
| , Anda Zvīgule |
|
| 6979@@Priekšzināšanas Kursam priekšzināšanas nav nepieciešamas |
|
| Zur einfŅhrenden LektŅre empfohlen | |
| 1. Tūbele S., Šteinberga A. Ievads speciālajā pedagoģijā. Rīga: RaKa, 2004. 112 lpp.
2. Freimanis I. Ieskats speciālās skolas darbā. Rīga: RaKa, 2007. 272 lpp. 3. Liepiņa S. Speciālā psiholoģija. Rīga: RaKa, 2003. 312 lpp. 4. Andrēziņa R. Bērnu garīgā veselība. Rīga: Nacionālais Apgāds, 2010. 44 lpp. |
|
| Weiterfuhrende Literatur | |
| 1. Smith P.K., Cowie H. Understanding Children’s Development. Oxford: Blackwell. 2003. 568 p.
2. Štāls M. Mūsu dzīves pabērni, viņu audzināšana un mācīšana. Rīga: Valters un Rapa, 1936. 460 lpp. 3. Skola visiem. Palīgs pedagogiem, psihologiem un vecākiem. Rīga: SAC, 2002. 391 lpp. |
|
| Zur LektŅre vorgeschlagene Zeitschriften | |
| 1. Latvijas Ārsts: Latvijas Ārstu biedrības žurnāls XXI gadsimta mediķiem. Rīga: Latvijas Ārstu biedrības sabiedrība. ISSN 1019-5068.
2. Life Span and Disability. An Interdisciplinary Journal. ISSN 2035-5963. 3. Педагогика. Москва ISSN 0869-561X |
|