| Statuss(Aktīvs) | Izdruka | Arhīvs(0) | Studiju plāns Vecais plāns | Kursu katalogs | Vēsture |
| Titre du cours | |
| Code du cours | LauZ3153 |
| Crédits (ECTS) | 6 |
| La quantité totale d'heures en classe | 162 |
| Nombre de conferences | 32 |
| Nombre de travaux pratiques et des séminaires | 32 |
| La quantitē d'heures de travail autonome d'un ētudiant | 98 |
| Date de l'approbation du cours | 05/02/2019 |
| Auteurs du cours | |
| , Daina Jonkus |
|
| Connaissances de base | |
| Biol1010, Ķīmi1012, Vete2022, |
|
| Manuels | |
| 1.Balodis V. Ģ. u.c. Rokasgrāmata bioloģijā. – Rīga: Zvaigzne ABC, 2015. 432 lpp.
2.Misiņa M., Loža V. Ģenētika ar selekcijas pamatiem. – Rīga: Zvaigzne, 1991. 396 lpp. 3.Pierce B.A. 2012. Genetics: A Conceptual Approach. (4 st ed.) W.H. Freeman and Company, 745 p. https://www.academia.edu/33923094/Pierce_Genetics_Conceptual_Approach_4th_txtbk.pdf 4.Бакай A. B., Қочиш И. И., Cкрипниченко Г.Г. Генетика. Москва: Koлoc, 2006. 448 c. |
|
| Ouvrages supplémentaires | |
| 1.Garkāvijs F. Ģenētika. – Rīga: Zvaigzne, 1983. 279 lpp.
2.Griffiths A.J.F., et al. Modern Genetic analysis. New York: W.H. Freeman and Company, 2000. 675. p. 3.Khatib H. (ed.) 2015. Molecular and Quantitative Animal Genetics. Wiley-Blackwell p. 336. ISBN 978-1-118-67740-7 [Personīgais eksemplārs institūtā] 4.Madera S. S. Bioloģija 1. daļa. Rīga: Zvaigzne ABC, 2001. 298 lpp. 5.Raipulis J. Ģenētikas pamati. Rīga: Raka, 2002. 250 lpp. 6.Watson J. D., et al. Molecular Biology of Gene. Pearson Education, 2004. 732 p. |
|
| Périodiques et d`autres ressources d`information | |
| 1.Genetics: http://www.genetics.org/
2.Journal of Animal Breeding and Genetics. Wiley. Online ISSN: 1439-0388. 3.NCBI datubāze: https://www.ncbi.nlm.nih.gov/ 4.OMIA Dzīvnieku iedzimstošo pazīmju datubāze: https://omia.org/home/ 5.UCSC Genomu pārlūkprogramma: https://genome-euro.ucsc.edu/cgi-bin/hgGateway?redirect=manual&source=genome.ucsc.edu 6.Ģenētiskās informācijas salīdzināšanas programma Clustal Omega: https://www.ebi.ac.uk/Tools/msa/clustalo/ |
|