| Statuss(Neaktīvs) | Izdruka | Arhīvs(0) | Studiju plāns Vecais plāns | Kursu katalogs | Vēsture |
| Kurstitel | |
| Kurs-Code | Arhi3029 |
| Kreditpunkte (ECTS) | 2.25 |
| Stundenzahl insgesamt (im Auditorium) | 60.75 |
| Vorlesungen (Stundenzahl) | 8 |
| Stundenzahl fŅr Seminare und praktische Arbeitsaufträge | 8 |
| Arbeit im Labor (Stundenzahl) | 8 |
| Selbststandige Arbeit des Studenten (Stunden) | 36 |
| Bestätigt am (Datum) | 16/11/2011 |
| Kurs ausgearbeitet von (Lehrkraft) | |
| , Daiga Skujāne |
|
| 6979@@Priekšzināšanas Kursam priekšzināšanas nav nepieciešamas |
|
| Zur einfŅhrenden LektŅre empfohlen | |
| 1. Bells S., Nikodemus O. Rokasgrāmata meža ainavas plānošanai un dizainam. Rīga: Valsts Meža dienests : LTS International Ltd., 2000. 76 lpp.
2. Briņķis J., Buka O. Teritoriālā plānošana un pilsētbūvniecība. Rīga: RTU, 2001. 219 lpp. 3. Kruše P., Kruše M., Althauss D., Gabriēls I. Ekoloģiskā būvniecība. Rīga: VAK apvienība "Arkādija", 1995. 397 lpp. 4. Kundziņš M. Dabas formu estētika. Rīga: Madris, 2004. 168 lpp. |
|
| Weiterfuhrende Literatur | |
| 1. Bennett A.F. Linkages in the Landscape. The Role of Corridors and Connectivity in Wildlife Conservation. Cambridge: IUCN, Gland, 2003. 254 p.
2. Dienvidsēlijas ainavas. Ainavu inventarizācija, apsaimniekošana un aizsardzība. Rīga: Vides aizsardzības un reģionālās attīstības ministrija, 1996. 130 lpp. 3. Dramstad W.E., Olson J.D., Forman R.T.T. Landscape Ecology Principles in Landscape Architecture and Land-Use Planning. Washington: Harvard University Graduate School of Design : American Society of Landscape Architects ; Connecticut : Island Press, 1996. 80 p. |
|
| Zur LektŅre vorgeschlagene Zeitschriften | |
| 1. Latvijas Architektūra : arhitektūras, dizaina un vides apskats. Rīga : Lilita, 1995- Burtn. ISSN 1407-4923. 2. Jornal of Landscape ArchitectureJournal of Landscape Architecture (Jola). [tiešsaiste] : European Council of Landscape Architecture Schools (ECLAS). Online ISSN 1862-6033. [skatīts 06.06.2011]. Pieejams: http://www.info-jola.de/heft_current_issue.htm | |