Kursu reģistrs

Statuss(Neaktīvs)

Kursa nosaukums	Skolvadība
Kursa kods	VadZ4071
Zinātnes nozare	Ekonomika un uzņēmējdarbība
Zinātnes apakšnozare	Izglītības vadība
Kredītpunkti (ECTS)	3
Kopējais stundu skaits kursā	81
Lekciju stundu skaits	16
Semināru un praktisko darbu stundu skaits	16
Studenta patstāvīgā darba stundu skaits	49
Kursa apstiprinājuma datums	23/10/2013
Atbildīgā struktūrvienība	Mehānikas un dizaina institūts

Kursa izstrādātājs(-i)
Dr. paed., Aija Pridāne
Priekšzināšanas
Peda2027, Vispārīgā pedagoģija Psih2019, Vispārīgā psiholoģija
Kursa anotācija
Studenti iepazīstas ar skolvadības pamatprincipiem, Latvijas Republikas izglītības struktūru, Izglītības iestādes darbu un darbību reglamentējošajiem dokumentiem, vadītāja un administrācijas lomu izglītības iestādes vadības komandā, funkcionālajiem pienākumiem, skolas attīstības koncepciju, vadības lēmumu izpildes organizēšanu. Veido izpatni par skolotāja līdzdalību skolas darbības plānošanā un analītiskajā darbībā, skolotāja tiesībām un pienākumiem. Gūst priekšstatu par izglītības iestādes budžetu, pedagogu tarifikāciju, skolēnu veselības un dzīvības aizsardzību skolā.
Kursa rezultāti un to vērtēšana
• Zināšanas - izprast, analizēt un izvērtēt Latvijas izglītības sistēmu; izglītības iestāžu organizāciju, dibināšanu, vadības struktūru, sadarbību ar pašvaldībām u.c. institūcijām; vadītāja un administrācijas lomu izglītības iestādes vadīšanā un attīstībā; skolotāja un skolēnu tiesības un pienākumus; skolēnu veselības un dzīvības aizsardzību skolā. • Prasmes - izmantot zināšanas savas pedagoģiskās darbības plānošanā saskaņā ar izglītības un skolas darbību reglamentējošajiem dokumentiem un attīstības plānu; iesaistīties projektos, pedagoģiskās, metodiskās padomes darbā; veikt savas pedagoģiskās darbības pašizvērtējumu. • Kompetence- spēja izmantot skolvadības zināšanas un prasmes skolas un pedagoģiskās darbības plānošanā, organizēšanā un izvērtēšanā atbilstoši skolas attīstības stratēģijai
Kursa saturs(kalendārs)
1 Skolvadības pamatprincipi 2 Latvijas Republikas izglītības struktūra 3 Izglītības iestādes struktūra un tās sadarbības partneri. 4 Izglītības iestādes darbu reglamentējošie dokumenti. 5 Vadītāja loma izglītības iestādes vadības komandā. 6 Skolas attīstības koncepcija (misija, funkcijas, stratēģija). 7 Vadības lēmumu pieņemšanas process. Lēmumu izpildes organizēšana. 8 Skolas direktora funkcionālie pienākumi 9 Izglītības iestādes vadība. Pedagoģiskais darbs un metodiskā padome. 10 Skolotāja līdzdalība un atbildība skolas darbības plānošanā. 11 Analītiskā darbība izglītības iestādē. 12 Skolas akreditācija. 13 Skolotāja pedagoģiskās darbības pašanalīze 14 Izglītības iestādes budžets, pedagogu tarifikācija. 15 Skolotāja tiesības un pienākumi. 16 Skolēnu veselības, dzīvības un aizsardzība izglītības iestādē. Izglītības iestādes tehniskais personāls
Prasības kredītpunktu iegūšanai
Uzstāšanās seminārā, veikti praktiskie un mājas darbi, eksāmens.
Obligātā literatūra
1. Kručinina M., Magdaļenoka I. Mūsdienu skolas vadība. Rīga: RAKA, 2001. 223 lpp. 2. Šmite A. Izglītības iestādes vadība. I.,II., II., IV., V. Rīga: RAKA, 2004.-2006. 254 lpp. 3. De Bono E. De Bono`s Thinking Course. London: BBC Books, 2002. 158 p 4. Mоисеев Б. Kачество управления школой. Mосква: Сентябрь, 2001. 160 c.
Papildliteratūra
1. Izglītības likums. LR likums [tiešsaiste]. Pieņemts 29.10.1998.; stājas spēkā 01.06.1999. ar grozījumiem. [Skatīts 08.07.2014.]. Pieejams: http://www.likumi.lv/doc.php?id=50759 2. Gailīte I. Pedagoģiskā analīze skolu praksē. Rīga: Mācību grāmata, 2000. 182 lpp. 3. Bērziņa I. Skolas darbības izvērtēšana. Rīga: RAKA, 2002. 93 lpp.
Periodika un citi informācijas avoti
1. Diena. Rīga: Diena.ISSN 1407-1290. Izglītība un kultūra: Latvijas Republikas nedēļas laikraksts. Rīga; Izglītība, ISSN 1407 -4036 2. Skolotājs. Rīga: RaKa, ISSN 1407-1045
Piezīmes
Obligātais studiju kurss profesionālās augstākās izglītības bakalaura studiju programmā "Mājas vide izglītībā".