| Statuss(Aktīvs) | Izdruka | Arhīvs(0) | Studiju plāns Vecais plāns | Kursu katalogs | Vēsture |
| Kurstitel | |
| Kurs-Code | Psih5008 |
| Kreditpunkte (ECTS) | 3 |
| Stundenzahl insgesamt (im Auditorium) | 81 |
| Vorlesungen (Stundenzahl) | 16 |
| Stundenzahl fŅr Seminare und praktische Arbeitsaufträge | 16 |
| Selbststandige Arbeit des Studenten (Stunden) | 49 |
| Bestätigt am (Datum) | 16/11/2021 |
| Kurs ausgearbeitet von (Lehrkraft) | |
| , Baiba Briede |
|
| 6979@@Priekšzināšanas Kursam priekšzināšanas nav nepieciešamas |
|
| Zur einfŅhrenden LektŅre empfohlen | |
| 1. Karjeras attīstības atbalsts. Z.Anspoka, D.Apse, A.Ķirse, L.Mackēviča, I.Miķelsone, E.Oļehnoviča, I.Soika, G.Strods. Rīga: Valsts izglītības attīstības aģentūra, 2008. 319 lpp.
2.Amundsons N. Aktīvā iesaistīšanās. Rīga: VIAA, 2016. 348 lpp. 3.Apele A. Prasme runāt publiski. Rīga: Zvaigzne ABC, 2011. 135 lpp. 4.Apsalons, E. Komunikācijas kompetence: Kā saprasties un veidot attiecības. Rīga: Zvaigzne ABC, 2013. 304 lpp. 5.Cavoulacos A., Minshew K. The New Rules of Work. London: Orion Spring, 2017. 328 p. 6.Gamble T.K., Gamble. Communication works. 11th ed. New York : McGraw-Hill, 2013. 512 p. 7.Dainton M., Zelley E.D. Applying Communication Theory for Professional Life. A Practical Introduction. London: Sage Publications, 2005. 250 p. 8.Edeirs Dž. Efektīva komunikācija: Vissvarīgākā vadības mākslas metode. Rīga: Asja. 1999. 259 lpp. 9.Johnson D.W., Johnson F.P. Joining Together: Group Theory and Group Skills. 11th Edition. Prentice Hall, 2012. 10.Kabāne O.F. Harismas mīts. Rīga: Zvaigzne ABC, 2017. 288 lpp. 11.Kupčs J. Saskarsmes būtība. Saskarsmes psiholoģija. Rīga: Zvaigzne ABC, 1997. 72 lpp. 12.Ozoliņa A., Vidnere M. Intervēšanas prasme. Rīga: RaKa, 2012. 97 lpp. 13.Pīzs A. Ķermeņa valoda. Rīga: Jumava, 2006. 414 lpp. |
|
| Weiterfuhrende Literatur | |
| 1.Adler R.B., Rodman G. Understanding Human Communication. 7th edition. USA: Harcourt College Publishers, 2000. 429 p.
2.Agejevs V. Semiotika. Rīga: Jumava, 2005. 208 lpp. 3.Bohm D. On Dialogue. NY: Routledge, 2013. 144 p. 4.Byram M. Assessing Intercultural Competence in Language Teaching. Sprogforum, No. 18, Vol. 6, 2000, pp. 8-13. 5.Hantingtons S. F. Civilizāciju sadursme. Rīga: Jumava, 2012. 376 lpp. 6.Kincāns V. Etiķete sadzīvē, lietišķajos kontaktos, starptautiskajās attiecībās. Rīga: Elpa-2, 2000. 190 lpp. 7.Omārova S. Cilvēks runā ar cilvēku. Saskarsmes psiholoģija. Rīga: Kamene, 1996. 126 lpp. 8.Omārova S. Cilvēks dzīvo grupā. Sociālā psiholoģija. Rīga: Kamene, 1996. 172 lpp. |
|
| Zur LektŅre vorgeschlagene Zeitschriften | |
| 1.Communication Models and Theories. Pieejams: http://www.praccreditation.org/secure/documents/APRSG_Comm_Models.pdf
2.Resursi mācīšanai un vadīšanai. Pieejams: https://www.metodes.lv/ |
|