| Statuss(Aktīvs) | Izdruka | Arhīvs(0) | Studiju plāns Vecais plāns | Kursu katalogs | Vēsture |
| Titre du cours | |
| Code du cours | Peda2019 |
| Crédits (ECTS) | 3 |
| La quantité totale d'heures en classe | 81 |
| La quantitē d'heures de travail autonome d'un ētudiant | 81 |
| Date de l'approbation du cours | 17/02/2015 |
| Auteurs du cours | |
| , Irēna Katane |
|
| 6979@@Priekšzināšanas Kursam priekšzināšanas nav nepieciešamas |
|
| Manuels | |
| 1.Geske A., Grīnfelds A. Izglītības pētniecība. Rīga: LU, 2006. 2.Kristapsone S. Zinātniskā pētniecība studiju procesā. Rīga: Biznesa augstskola Turība, 2008. 3.Kroplijs A., Raščevska M. Kvalitatīvie pētījumi. Rīga: RaKa, 2004. 4.Denzin N.K. Sociological Methods: A Sourcebook. Chicago: Aldine, 2006. 5.Cикевич З.В. Социологическое исследование: практическое руководство. СП: Питер, 2005. | |
| Ouvrages supplémentaires | |
| 1.Lieģeniece D. Ievads andragoģijā. Rīga: RaKa, 2002. 2.Ozola I. Grāmata pašizaugsmei. Rīga: RaKa, 2018. 68 lpp. 3.Pāvulēns J., Mārtinsone K., Mihailova S. Konsultatīvais atbalsts skolēniem. Rīga: Raka, 2018. 80 lpp. 4.Purēns V. Kā attīstīt kompetenci. Rīga: Raka, 2018. 280 lpp. 5.Rubene Z., Krūmiņa A., Vanaga I. Ievads mediju pedagoģijā. Rīga: RAKA, 2008. 6.Rutka L. Pedagoga psiholoģiskā kompetence. Rīga: RaKa, 2012. 178 lpp. 7.Vedins I. Mācīšanas māksla. Rīga: Avots, 2011. 8.Ильин Е.П. Психология общения и межличностных отношений. Москва: Питер, 2009. | |
| Périodiques et d`autres ressources d`information | |
| 1.Eiropas mūžizglītības vides izveidošana. Komisijas paziņojums. (2001). Brisele; COM 678. Ielādēts no http://www.tip.edu.lv/?f=opn&id=643
2.Journal of Science Education. ISSN 0124 - 5481 3.Laikraksts Izglītība un kultūra. Rīga: IZM. ISSN 1407- 4036 4.Rakstu krājumi "Rural Environment. Education. Personality" (2009 - līdz šim brīdim). ISSN 2255- 808X. Ielādēts no http://www.llu.lv/en/conference-rural-environment-education-personality. |
|