| Kurstitel | |
| Kurs-Code | InfTB018 |
| Kreditpunkte (ECTS) | 6 |
| Stundenzahl insgesamt (im Auditorium) | 162 |
| Vorlesungen (Stundenzahl) | 32 |
| Stundenzahl fŅr Seminare und praktische Arbeitsaufträge | 32 |
| Arbeit im Labor (Stundenzahl) | 0 |
| Selbststandige Arbeit des Studenten (Stunden) | 98 |
| Bestätigt am (Datum) | 02/04/2025 |
| Kurs ausgearbeitet von (Lehrkraft) | |
| , Gatis Vītols |
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| Vorkenntnisse | |
| DatZ2004, DatZ2005, |
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| Zur einfŅhrenden LektŅre empfohlen | |
| 1.Rosenzweig B., Oracle PL/SQL by Example Oracle Press, 2023. 480 p.
2.Nanda A., Tierney B., Helskyaho H., Widlake M., Nuijten A., Real-world SQL and PL/SQL: Advice from the Experts. New York: McGraw-Hill Education, 2017. 700p. 3.McLaughlin M., Oracle Database 12c PL/SQL Advanced Programming Techniques. New York: McGraw-Hill Education, 2015. 381 p. 4.Pivert O. NoSQL Data Models. Hoboken, NJ : ISTE Ltd / John Wiley and Sons Inc. 2018. 249 p. 5.Nuijten A. Modern Oracle Database Programming: Level Up Your Skill Set to Oracle's Latest and Most Powerful Features in SQL, PL/SQL, and JSON. Apress, 2023. 604 p. |
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| Weiterfuhrende Literatur | |
| Coronel C., Morris S. Database Systems: Design, Implementation, and Management. Australia: Cengage Learning 13ed, 2018. 816 p. | |
| Zur LektŅre vorgeschlagene Zeitschriften | |
| 1."The VLDB Journal", Springer Berlin Heidelberg, https://link.springer.com/journal/778
2."Oracle Connect", https://blogs.oracle.com/connect/ 3."Data Base Journal", QuinStreet, https://www.databasejournal.com/ |
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