| Kursa nosaukums | Līderisms |
| Kursa kods | VadZ2007 |
| Zinātnes nozare | Politikas zinātne |
| Zinātnes apakšnozare | Sabiedrības vadība |
| Kredītpunkti (ECTS) | 1.5 |
| Kopējais stundu skaits kursā | 40.5 |
| Atbildīgā struktūrvienība | Sociālo un humanitāro zinātņu institūts |
| Priekšzināšanas Kursam priekšzināšanas nav nepieciešamas |
|
| Kursa anotācija | |
| Studenti iegūst zināšanas par saistību starp menedžmentu un psiholoģiju, analītisko psiholoģiju, freidismu un citiem psiholoģijas virzieniem un teorijām. Kursā tiek akcentēta praktisko iemaņu attīstība menedžmentā, līderismā, konfliktsituāciju risināšanā. | |
| Kursa saturs(kalendārs) | |
| 1 Vadīšanas raksturojums. Vadīšanas struktūra. Vadīšanas veidi.
2 Autoritāte kā līderisma pamats. Autoritātes pamatformas. 3 Vadīšanas psiholoģiskie raksturojumi. 4 Personība un līderisms. Personalizācija un nepersonalizācija. 5 Personība un līderisms. Īpašības un spējas. 6 Motivācija un darbības cēloņu izpratne. 7 Konfliktsituācija un menedžments. Konflikata būtība, veidi, struktūra. 8 Konfliktsituācija un menedžments. Konfliktu risināšana, arbitrāžas loma. |
|
| Prasības kredītpunktu iegūšanai | |
| Lekciju un praktisko nodarbību apmeklējums, referāts un uzstāšanās, rakstiska un mutiska ieskaite ar atzīmi. | |
| Obligātā literatūra | |
| 1. Strods A. Vadīšana un personība. -Jelgava: LLA, 1989.
2. Берн Э. Лидер и група. - Екатеринбург, 2000. 3. Karnegi D. Kā iegūt pašpārliecinātību un ietekmēt cilvēkus publiski uzstājoties. - Rīga, 1989. 4. Pīzs A. Ķermeņa valoda. - Rīga, 1995. |
|
| Papildliteratūra | |
| 1. Психология влияния:хрестоматия - СПб: Питер, 2000.
2. Розанова В.А. Психология управления. - М., 2000. 3. Grīns A. Vadoņi un politiķi. - Rīga, 1935. 4. Доценко е. Л. Психология манипуляции. - М., 1997. |
|
| Periodika un citi informācijas avoti | |
| 1. журнал "Проблемы теории и практики управления"
2. журнал "Управление персоналом" 3. žurnāls "Psiholoģijas pasaule" |
|
| Piezīmes | |
| Izvēles kurss EF, LF, LIF, PTF, ITF bakalaura studiju programmām 4. sem. | |