| Statuss(Neaktīvs) | Izdruka | Arhīvs(0) | Studiju plāns Vecais plāns | Kursu katalogs | Vēsture |
| Kursa nosaukums | Socioloģiskie pētījumi |
| Kursa kods | Soci5015 |
| Zinātnes nozare | Socioloģija un sociālais darbs |
| Zinātnes apakšnozare | Lietišķā socioloģija |
| Kredītpunkti (ECTS) | 3 |
| Kopējais stundu skaits kursā | 81 |
| Lekciju stundu skaits | 16 |
| Semināru un praktisko darbu stundu skaits | 16 |
| Studenta patstāvīgā darba stundu skaits | 49 |
| Kursa apstiprinājuma datums | 20/12/2011 |
| Atbildīgā struktūrvienība | Sociālo un humanitāro zinātņu institūts |
| Kursa izstrādātājs(-i) | |
| Mg. sc. soc., Laima Barisa Mg. sc. soc., pasn. Lana Janmere |
|
| Priekšzināšanas Kursam priekšzināšanas nav nepieciešamas |
|
| Kursa anotācija | |
| Kurss iepazīstina studentus ar empīrisku sociālu pētījumu, ar galvenajām sociāla rakstura informācijas iegūšanas pieejām – kvantitatīvo un kvalitatīvo, ar atbilstošās pieejas datu iegūšanas paņēmieniem, datu apkopšanu, apstrādi, analīzi un pētījuma atskaites uzrakstīšanas pamatprincipiem. Māca iegūtās zināšanas pielietot pētījumā - izstrādāt programmu, pētniecības instrumentāriju un sagatavot pētījuma aprakstu. | |
| Kursa rezultāti un to vērtēšana | |
| • Zināšanas - par socioloģisko pētījumu plānošanas un īstenošanas posmiem, pētījuma programmas izstrādi, kvalitatīvo un kvantitatīvo metožu būtību..
• Prasmes - sagatavot vai/un novērtēt pētījumu programmu kā sociālu procesu izpētes nepieciešamu komponenti; prast pielietot kvalitatīvās un kvantitatīvās pētījumu metodes; prast izvērtēt pētījumu kvalitāti un rezultātus.- prezentēt kvalitatīvā pētījumā analīzes gaitā iegūtos rezultātus • Kompetence - spēja novērtēt, kādos gadījumos sabiedrībā notiekošos procesus nepieciešams pētīt ar kvantitatīvo, kādos ar kvalitatīvo pētniecības pieeju, un varēt to izdarīt ar situācijai atbilstošiem paņēmieniem. |
|
| Kursa saturs(kalendārs) | |
| 1 Vispārsocioloģisko un speciālo teoriju loma socioloģiskos pētījumos.
2 Empīriskais socioloģiskais pētījuma process un tā organizācija. 3 Socioloģiskā pētījuma programma un tās struktūra. 4 Kvantitatīvs empīriskais socioloģiskais pētījums – kā sociālu procesu un parādību pētīšana ar empīrisku sociālo pētīj 5 Aptaujas metode socioloģiskajā pētījumā un tās iespēju un izvēles novērtējums. 6 Anketēšana kā sociālās pirminformācijas vākšanas veids un process. Aptaujas anketas vispārējā kompozīcija. 7 Izlases metodes pamatprincipi. 8 Mērījumi socioloģijā, mērījumu skalas. Iegūtās pirminformācijas apkopošana, datu apraksts un pārbaude. 9 Kvalitatīva un kvantitatīva pētnieciskā pieeja: salīdzinošs raksturojums. 10 Kvalitatīvo pētījumu psiholoģiskie un ētiskie aspekti 11 IBiežāk pielietotās informācijas iegūšanas metodes kvalitatīvajos pētījumos. Intervija kā informācijas iegūšanas metode 12 Intervijas īpatnības kvalitatīvajos pētījumos. Intervētāja loma 13 Fokusgrupu intervijas/dikusijas. Fokusgrupas vadīšanas videotreniņi. 14 Fokusgrupas vadītāja loma. Problēmsitācijas fokusgrupu vadīšanā 15 Kvalitatīvo pētījumu informācijas glabāšana, apstrāde un analīze. 16 Kvalitatīvo pētījumu prezentācijas veidi |
|
| Prasības kredītpunktu iegūšanai | |
| Piedalīšanās praktiskajos darbos. Izstrādāti un savlaicīgi iesniegti patstāvīgie darbi – kvantitatīvs un kvalitatīvs pētījums un to prezentācija. Kursa nobeigumā – zināšanu pārbaudes tests. Pārbaudes veids- ieskaite ar atzīmi. | |
| Obligātā literatūra | |
| 1. The Sage Handbook of Social Research methods. Ed. by Alasuutari P., Bickman L., Brannen J. Los Angeles: SAGE Publications, 2008, 631 p.
2. Kroplijs A., Raščevska M. Kvalitatīvās pētniecības metodes sociālajās zinātnēs. Rīga: Raka. 2004, 178 lpp. 3. Neuman W. L. Social Research Methods. Qualitative and Qualitative and approaches. 4th edition, 2000. 558 p. 4. Ядов B. A. Стратегия социологического исследования. Уч. пос., 4-е издание. Москва: Oмега, 2009. 567 c. |
|
| Papildliteratūra | |
| 1. Ievads pētniecībā: stratēģijas, dizaini, metodes. Sast. K. Mārtinsone. Rīga: Raka, 2011. 284 lpp.
2. Payne G., Payne J. Key concepts in Social Research. London: Sage Publications, 2004. 242 p. 3. The Sage Handbook of Social Research methods. Ed. by Alasuutari P., Bickman L., Brannen J. Los Angeles: SAGE Publications, 2008. 631 p. |
|
| Periodika un citi informācijas avoti | |
| 1. Journal Humanities and Social Sciences: Latvia . Riga: University of Latvia, Institute of Economic, Latvian Academy of Sciences,2007-2010. ISSN: 1022-4483 2. International Journal of Social research Methodology [tiešsaiste] [skatīts 15.11.2011.]. Pieejams: http://www.tandfonline.com/loi/tsrm20 | |
| Piezīmes | |
| Izvēles studiju kurss C daļā (brīvās izvēles studiju kurss) Latvijas Lauksaimniecības universitātes EF, TF (Izglītības un mājsaimniecības institūta studiju programmām), LIF, PTF, ITF maģistra studiju programmu studentiem. | |