| Kursa nosaukums | Sociālais darbs |
| Kursa kods | Soci2003 |
| Zinātnes nozare | Socioloģija un sociālais darbs |
| Zinātnes apakšnozare | Sociālā politika un sociālā darba organizācija |
| Kredītpunkti (ECTS) | 6 |
| Kopējais stundu skaits kursā | 162 |
| Lekciju stundu skaits | 32 |
| Semināru un praktisko darbu stundu skaits | 32 |
| Studenta patstāvīgā darba stundu skaits | 98 |
| Kursa apstiprinājuma datums | 29/11/2011 |
| Atbildīgā struktūrvienība | Sociālo un humanitāro zinātņu institūts |
| Kursa izstrādātājs(-i) | |
| Dr. phil., asoc. prof. Signe Dobelniece |
|
| Priekšzināšanas Kursam priekšzināšanas nav nepieciešamas |
|
| Kursa anotācija | |
| Kursa mērķis ir veidot izpratni par sociālā darbinieka lomām, dažādiem sociālā darba prakses modeļiem un teorētiskajām pieejām, kas veido pamatu sociālā darba praksei. Kursā liela vieta tiek atvēlēta ētiskajiem pamatprincipiem un sociālā darba vērtībām. | |
| Kursa rezultāti un to vērtēšana | |
| Studenti gūst zināšanas par sociālo darbu kā profesiju, tās lomu sabiedrībā; attīsta prasmes orientēties sociālā darba metodēs, kuras tiek izmantotas problēmu risināšanā, un paaugstina savu kompetenci sociālo procesu analīzē. | |
| Kursa saturs(kalendārs) | |
| 1 Ievadlekcija. Sociālā labklājība un sociālais darbs.
2 Sociālā drošība. Sociālo sfēru regulējošie juridiskie akti. 3 Sociālā palīdzība un sociālie pakalpojumi. 4 Sociālā darba definīcija, mērķi, uzdevumi. 5 Sociālā darba vēsturiskā attīstība. 6 Sociālā darba sfēras un sociālā darbinieka funkcijas. 7 Vērtību izpratne sociālajā darbā. Ētiskās dilemmas. 8 Profesionālie ētikas kodeksi. Sociālā darba pamatvērtības. 9 Sociālā darba procesa jēdziens. Mikro un makro prakse. 10 Sociālā darba procesa struktūra. Sociālā darba procesa integratīvais raksturs. 11 Sistemātiskā prakse. Mērķorientētā prakse. Antidiskriminējošā prakse. 12 Sociālā darbinieka efektivitāte. 13 Sociālā darba teorētiskās perspektīvas. 14 Sociālā darba pamatmetodes. 15 Sistēmteorija sociālajā darbā. 16 Prakses modeļi. |
|
| Prasības kredītpunktu iegūšanai | |
| Pārbaudījuma veids: ieskaite ar atzīmi. Kredītpunkti tiek ieskaitīti, ja ir izpildīti visi semināru uzdevumi (darbs grupās, diskusijas u.c.), sekmīgi uzraksts kontroldarbs un sagatavots referāts un prezentācija par noteiktu tematu. Tiek izlikta vidējā atzīme, ņemot vērā kontroldarba, noslēguma testa un referāta atzīmi. | |
| Obligātā literatūra | |
| 1. Coulshed, V., Joan Orme. Social work practice :an introduction. Basingstoke; New York: Palgrave Macmillan, 2006. 322 p.
2. Webb Stephen A. Social work in a risk society: social and political perspectives. New York: Palgrave Macmillan, 2006. 278 p. 3. Dzīves jautājumi. Zinātniski metodisks rakstu krājums. Rīga: SDSPA “Attīstība”, 1995. |
|
| Papildliteratūra | |
| 1. Zemīte Ē. Sociālā darba pamati. Rīga: SDSPA "Attīstība", 2003. 205.lpp.
2. Zemīte Ē. Sociālā darba metodes. Rīga: SDSPA "Attīstība", 2001. 263.lpp. 3. Reinholde I., Vanaga. D. Sociālais darbs ar augsta riska ģimenēm. Rīga: SDSPA "Attīstība", 2002 163 lpp. |
|
| Periodika un citi informācijas avoti | |
| 1. Sociālais Darbinieks. Rīga: SDSPA "Attīstība", 2001. 2. Sociālais ziņojums. 2005, 2006., 2008. Pieejams: http://www.lm.gov.lv [Tiešsaiste] [Skatīts 10.11.2011.] | |
| Piezīmes | |
| Organizāciju un sabiedrības pārvaldes socioloģijas bakalaura programmas B daļa. | |