| Kursa nosaukums | Lietišķā psiholoģija |
| Kursa kods | Psih5012 |
| Zinātnes nozare | Psiholoģija |
| Zinātnes apakšnozare | Sociālā psiholoģija |
| Kredītpunkti (ECTS) | 3 |
| Kopējais stundu skaits kursā | 81 |
| Lekciju stundu skaits | 10 |
| Studenta patstāvīgā darba stundu skaits | 71 |
| Kursa izstrādātājs(-i) | |
| Dr. psych., Anita Vecgrāve |
|
| Priekšzināšanas Kursam priekšzināšanas nav nepieciešamas |
|
| Kursa anotācija | |
| Kursā studenti apgūst zināšanas par cilvēka attiecībām ar darbu, cilvēka resursu saglabāšanu un darba dzīves kvalitātes uzlabošanu. Apgūstot psihosociālo riska faktoru iedarbību uz strādājošo, tiek izvēlēti piemērotākie organizācijas vadīšanas un organizācijas kultūras veidošanas paņēmieni. Sniedz zināšanas par preventīvo pasākumu izveidi pret darba stresu un emocionālu izdegšanu darbā. | |
| Kursa saturs(kalendārs) | |
| 1 Darba psiholoģija – lietišķās psiholoģijas nozare.Darba psiholoģijas teorijas, priekšmets, saturs.
2 Cilvēka darba spējas un to dinamika darba dienas laikā.Organisma funkcionālie stāvokļi – monotonija, nogurums 3 Ergonomika - zinātne par cilvēka attiecībām ar darbu. 4 Indivīds organizācijā. Indivīdu tipu psiholoģiskie un sociālpsiholoģiskie aspekti.Darbaholisms. 5 Apmierinātība ar darbu un profesijas izvēli, lojalitāte pret oganizāciju. 6 Vadīšanas stili un to ietekme uz darba procesiem organizācijā. Organizācijas pētīšanas metodes. 7 Darbinieku centienu apvienošanas principi. Kolektīvisma princips. Neatkarības princips. 8 Darba procesu ietekmējošie ārējās vides faktori. Ekonomiskā, sociālā un politiskā situācija, globalizācija. 9 Organizācijas iekšējā vide.Psiholoģiskā vide (mikroklimats). 10 Apmierinātības ar darbu nosacījumi-izaugsmes un kvalifikācijas paaugstināšanas perspektīvas,korporatīvā identi 11 Organizācijas lietišķā (priekšmetiskā) vide, iracionālajās organizācijās sastopamie organizāciju kultūru tipi. 12 Organizācijas misija un vīzija. Organizācijas filozofija. Dzīvesveids. 13 Mobings, bosings, darba disciplīna, personāla mainīgums.Darba stress, tā mērīšana, preventīvie pasākumi. 14 Emocionālā izdegšana – cēloņi, līmeņi, izpausmes, preventīvie pasākumi. Boiko tests. 15 Konflikti, to novēršana, grupas mijiedarbības organizēšana.Tests- uzvedība konfliktsituācijā. 16 Kultūras un komercijas konflikts. Tehnoloģiju ieviešanas pozitīvās un negatīvās sekas |
|
| Prasības kredītpunktu iegūšanai | |
| Sudenti kārto rakstisku ieskaiti ar atzīmi. Vērtējumā - patstāvīgo darbu izpilde un prezentācija -35%, aktīva piedalīšanās semināros - 30%, ieskaite - 35%. | |
| Obligātā literatūra | |
| Mācību pamatliteratūra:
1. England, G.W. Conceptual foundation of industrial and organizational psychology, 1976. 2. Garleja R. Darbs. Psiholoģija. Organizāciju kultūra. – Rīga: RaKa, 2004. 3. Reņģe V. Mūsdienu organizāciju psiholoģija – Rīga: Zvaigzne ABC , 2007. 4. Roja. Ergonomikas pamati, Rīga: „Drukātava" SIA, 2008. |
|
| Papildliteratūra | |
| 1. Камерон К., Куинн Р. Диагностика и изменение организационной культуры.-
Питер, 2002. 2. Robbins P.S. Organizational behavior.- New Jersy: Prentice Hall, 2003 3. Pikeringa Pega. Personāla vadība. Kā prasmīgi motivēt darbiniekus un panākt vēlamo rezultātu. – R.: J.Rozes apgāds, 2002. 4. Толочек В. А. Современная психология труда: Учебное пособие, 2006. |
|
| Periodika un citi informācijas avoti | |
| 1. Žurnāls: Work and Stress
2. Horoškina J. Darbinieku profesionālā sadegšana.// Psiholoģijas Pasaule, 2004/09.-23.-30.lpp 3. Horoškina J. Noguruma sindroms: izdegšana darbā.// Psiholoģija mums, 2004/04.- 14.-18.lpp. 4. Informācija ergonomikas un darba psiholoģijas jomā: http://europe.osha.eu.int/ |
|
| Piezīmes | |
| Obligātās daļas kurss profesionālās augstākās izglītības maģistra studiju programmā „Finanšu vadība”. | |