| Kursa nosaukums | Konsultēšanas pētniecība II |
| Kursa kods | PedaP100 |
| Zinātnes nozare | Pedagoģija (nav zn) |
| Kredītpunkti (ECTS) | 6 |
| Kopējais stundu skaits kursā | 162 |
| Studenta patstāvīgā darba stundu skaits | 162 |
| Kursa izstrādātājs(-i) | |
| Dr. paed., Irēna Katane |
|
| Priekšzināšanas Kursam priekšzināšanas nav nepieciešamas |
|
| Kursa anotācija | |
| Studenti prakses laikā turpina veikt pirmās kons. pētn. praksē uzsāktos pētījumus karjeras konsultēšanas jomā dažādās organizācijās/iestādēs/uzņēmumos atbilstoši individuālajam pētījumu plānam. Prakses laikā tiek turpināti pētījumi, kas uzsākti pirmās konsultēšanas pētniecības prakses laikā. | |
| Kursa saturs(kalendārs) | |
| 1 Sadarb. ar prakses mācībsp., mentoru un konsultējoties ar maģ. d. vad., individuālā prakses plāna sastādīšana.
2 Iepazīšanās ar prakses bāzes uzņēm./iestādi, respondentu grupas/grupu izvēle, atbilst. datu vākš. met. izvēle. 3 Atkārtota datu vākšana un apkopošana; iegūto datu apstrāde; rezultātu analīze un izvērtēšana 4 Prakses atskaites sagatavošana un publiska prezentācija. |
|
| Prasības kredītpunktu iegūšanai | |
| Veikti norādītie prakses uzdevumi. Nodota prakses atskaite. Sagatavota PowerPoint prezentācija un publiski aizstāvēta prakses atskaite par paveikto prakses laikā. Sekmīgi nokārtots eksāmens konsultēšanas pētniecībā. | |
| Obligātā literatūra | |
| 1. Albrehta Dz. (1998) Pētīšanas metodes pedagoģijā. Rīga: Mācību grāmata
2. Lasmanis A. (2002) Datu ieguves, apstrādes un analīzes metodes pedagoģijas un psiholoģijas pētījumos. 2. grāmata. Rīga: SIA Izglītības soļi. 3. Samuseviča A. (2000) Pētnieciskais process pedagoģijā. Mācību līdzeklis. Liepāja : Liepājas Pedagoģijas akadēmija.. 4. Samuseviča A. (2000) Pētīšanas metodes pedagoģiskajā procesā. Mācību līdzeklis. Liepāja: LiePa. |
|
| Papildliteratūra | |
| 1. Paura L., Arhipova I. (2001) Neparametrisko metožu lietošana izmantojot SPSS datorprogrammu. Jelgavā: LLU.
2. Raščevska M., Kristapsone S. ( 2000) Statistika psiholoģijas pētījumos. Rīga: SIA Izglītības soļi. 3. Raizs Ļ. (2000) Matemātiskās metodes sociālajās zinātnēs. Rīga: RaKa. 4. Špona A., Čehlova Z. (2004) Pētniecība pedagoģijā. Rīga: RaKa. |
|
| Periodika un citi informācijas avoti | |
| 1. Johnson B. & Christenser L. Educational Research Qualitative, Quantitative and Mixed Approaches
http://www.southalabama.edu/coe/bset/johnson/dr_johnson/2textbook.htm. 2. Career Journal.com http://www.careerjournal.com/jobhunting/networking/ 3. Counseling Journals: Counseling Services, University at Buffalo. http://ub-counseling.buffalo.edu/journals.shtml . 4. Žurnāls Mērķis. |
|
| Piezīmes | |
| Otrā prakse "Konsultēšanas pētniecība" profesionālā maģistra studiju programmā "Karjeras konsultants" ir obligāta pilna un nepilna laika studentiem. | |