| Kursa nosaukums | Prakse IV |
| Kursa kods | PedaP083 |
| Zinātnes nozare | Pedagoģija (nav zn) |
| Kredītpunkti (ECTS) | 6 |
| Kopējais stundu skaits kursā | 162 |
| Studenta patstāvīgā darba stundu skaits | 162 |
| Kursa izstrādātājs(-i) | |
| Dr. paed., Irēna Katane |
|
| Priekšzināšanas Kursam priekšzināšanas nav nepieciešamas |
|
| Kursa anotācija | |
| Prakse IV tiek org. 4.sem. (2.stud. gads) pilna/nep. l. progr. studentiem, kas prakses laikā apliecina pētniec.darba daudzveid. kompetences, uzsākot pētījumus karjeras konsultēšanas jomā dažādās iestādēs/uzņēmumos/organizācijās. Maģistranti savā pētn. darbībā izmanto iepriekš. studiju priekšmetos iegūtās zināš. un prasmes, pētn. d. metodiku, veic konstat. un/vai salīdz. eksp. | |
| Kursa saturs(kalendārs) | |
| 1 Pētnieciskās darbības plānošana un uzsākšana.
2 Pētījuma tematam, mērķim un uzdevumiem atbilstošu un valīdu metožu izvēle. 3 Pētījuma konstatējošā un vai salīdz. eksperimenta organizācija un izpilde. Pētījuma ekoloģiskums un ētiskums. 4 Situācijas analīze un izvērtējums: darba tirgū, karjeras konsultēšanas un izglītības jomā. 5 Klientu interešu, vajadz,, motīvu, attieksmju un vērtību, spēju, zināšanu un prasmju, iepr. pieredzes pētīšana 6 Karjeras konsultēšanas darba stila un specifikas pētīšana uzņēmumā/iestādē/organizācijā, t.sk. dokumentu pēt. 7 Pirmajā pētījumu posmā iegūtās informācijas apkopošana, sākotnējā analīze, matemātiskā apstrāde. 8 Prakses rakstveida atskaites sagatavošana, ņemot vērā prasības attiecībā uz atskaites struktūru un saturu. 9 Prakses atskaites publiska prezentācija, piedaloties grupas studentiem, mācībsp. un visiem interesentiem. |
|
| Prasības kredītpunktu iegūšanai | |
| Studentam Prakses IV beigās ir jānokārto ieskaite (ar atzīmi), izpildot prakses uzdevumus, t.sk. nododot rakstveida prakses atskaiti. Rezultāti: patstāvīga pētniecība un profesionālo problēmu risināšana; prasme plānot un organizēt savu pētniecisko darbību; prasme teorētiskās zināšanas izmantot pētniecības praksē; maģistranti savā pētnieciskajā darbībā izmanto dažādos studiju priekšmetos, īpaši pētnieciskā darba metodoloģijā iegūtās: zināšanas, prasmes un refleksijas spējas par pētījumu ētiku, filozofiskajiem aspektiem, zinātnes valodu, mērīšanas skalām, pētījumu veidiem, metodēm, aprakstošām un secinošām statistiskām, datortehnikas lietošanu informācijas iegūšanai, apstrādei; prasme pētīt sabiedrībā notiekošos procesus; prasme diagnosticēt klientu ietekmējošos ārējos faktorus karjeras izvēles, karjeras izaugsmes, karjeras izglītības, pašattīstības un profesionālās pašrealizācijas jomās; prasme diagnosticēt uzņēmumu, organizāciju un iestāžu darbības ietekmējošos ārējos faktorus karjeras konsultēšanas, karjeras izglītības jomās; pasme pētīt klienta intereses, vajadzības, attieksmes un vērtības, zināšanas un prasmes, spējas, motivāciju, individuālo rīcību; prasme pētīt iestāžu, uzņēmumu un organizāciju karjeras konsultēšanas darba specifiku un darbu ar klientu. | |
| Obligātā literatūra | |
| 1. Albrehta, Dz. (1998) Pētīšanas metodes pedagoģijā. Rīga: Mācību grāmata.
2. Geske A., Grīnfelds A. 2001. Izglītības pētījumu metodoloģija un metodes. Rīga: RaKa. 3. Kroplijs A., Raščevska M. (2004) Kvalitatīvie pētījumi. Rīga: RaKa. 4. Lasmanis A. (2002) Datu ieguves, apstrādes un analīzes metodes pedagoģijas un psiholoģijas pētījumos. 1. grāmata. Rīga: SIA Izglītības soļi. |
|
| Papildliteratūra | |
| 1. Arhipova I., Bāliņa S. (2006) Statistika ekonomikā un biznesā. Risinājumi ar SPSS un MS Excel. Rīga: Datorzinību centrs.
2. Briede B., Pēks L. (2004) Maģistra darba izstrādāšana. Jelgava: IMI.(Elektronisks resurss) 3. Dukulis I. 2002. Aprēķini un datu grafiskais attēlojums. Programma Microsoft Excel 2000. Rīga: SIA Biznesa augstskola Turība. 4. Katane I., Pēks L. (2006) Izglītības ekoloģija: starpdisciplinārs virziens mūsdienu izglītības pētniecībā. Sērija Izglītības ekoloģija. Jelgava: LLU IMI. |
|
| Periodika un citi informācijas avoti | |
| 1. Johnson B. & Christenser L. Educational Research Qualitative, Quantitative and Mixed Approaches
http://www.southalabama.edu/coe/bset/johnson/dr_johnson/2textbook.htm 2. Career Journal.com http://www.careerjournal.com/jobhunting/networking/ 3. Counseling Journals: Counseling Services, University at Buffalo. http://ub-counseling.buffalo.edu/journals.shtml 4. Žurnāls Mērķis |
|
| Piezīmes | |
| Pakse IV ir profesionālā maģistra srudiju programmas "Karjeras konsultants" obligātais studiju priekšmets. | |