| Kursa nosaukums | Darba meklēšanas process |
| Kursa kods | Peda6025 |
| Zinātnes nozare | Pedagoģija (nav zn) |
| Kredītpunkti (ECTS) | 6 |
| Kopējais stundu skaits kursā | 162 |
| Lekciju stundu skaits | 32 |
| Semināru un praktisko darbu stundu skaits | 32 |
| Studenta patstāvīgā darba stundu skaits | 98 |
| Kursa izstrādātājs(-i) | |
| Mg. paed., Anda Zvīgule Mg. paed., Tālivaldis Sēja |
|
| Priekšzināšanas Kursam priekšzināšanas nav nepieciešamas |
|
| Kursa anotācija | |
| Kursa ietvaros ir iespēja gūt zināšanas par darba meklēšanas stratēģijām, darba tirgus elastību un tā novērtējumu. Darba meklētāja resursu pašanalīzes programmu sastādīšana. Darbā iekārtošanās procesā svarīgu dokumentu praktiskā analīze. Problēmsituācijas, kurās nepieciešams izvērtēt darba meklēšanas procesu, darba devēju un darba ņēmēju pozīcijas. | |
| Kursa saturs(kalendārs) | |
| 1 L/P; Darba meklēšanas stratēģijas mūžizglītības kontekstā.
2 L/P; Darba devēja un darba ņēmēja pozīciju atšķirīgās un kopējās iezīmes. 3 L/P; Klientu - darba meklētāju problēmu loka apzināšanās tehnikas. 4 L/P; Darba meklētāja vajadzības un sociālās situācijas analīze 5 L; Motivācijas kā pašrealizācijas faktors 6 L; Darbs indivīda dzīvē: vērtības un attieksmes 7 P; Profesionālā pašnoteikšanās 8 L/P; Intereses, iekšējo un ārējo resursu analīze 9 L/P; Sociālā tīkla apzināšana 10 L/P; Sociālais tīkls un darba meklēšanas veidi 11 L/P; Darba intervijas, to veidi.. 12 P; Lietišķā etiķete. Intervijas process un analīze 13 L/P; Lietišķo rakstu sagatavošana 14 L/P; Dokumentācija un lietišķo raktu izvērtēšana 15 L; Darba medicīnas galvenie aspekti 16 L/P;Veselību ierobežojošie faktori. Vispārējās stratēģijas- arodveselība visiem analīze |
|
| Prasības kredītpunktu iegūšanai | |
| Aktīva dalība semināros
Semestra noslēgumā – ne vēlāk, kā 2 nedēļas pirms eksāmena, jāiesniedz vienas problēmsituācijas detalizēta analīze, personīgais CV, motivācijas vēstule un darba meklēšanas stratēģiskais plāns konkrētam klientam. Sekmīgi nokārtots noslēguma eksāmens. |
|
| Obligātā literatūra | |
| 1.Bērta.Š. (1998)Kā pietiekties darbā- Rīga:Zvaigzne ABC,1998.- 93lpp.
2. Boitmane I.(2006) Personāla atlase un novērtēšana. SIA “Lietiškās informācijas dienests” 3. Littleford D., Halstead J.& Mulraine C. (2004) Career Skills. Opening Doors into the Job Market. Palgrave Macmillan. 4. Психология профессионального здоровья (под. pед. Г. С. Никифорова). - СПб.: Речь, 2006 |
|
| Papildliteratūra | |
| 1. Bokums Z., Forands I. (2000) Personālvadības rokasgrāmata. R.:Kamene
2. Zosova A., Meļihovs A. Latvijas darba tirgus elastības novērtējums.-Latvijas Banka. Pētījums 3/2005 3. Felzers G. (2001) Motivēšanas veidi. Faktori, kas ļauj gūt panākumus. Psiholoģijas atziņas praksē. Zvaigzne “ABC”. . 4. Garleja R. (2006) Cilvēkpotenciāls sociālā vidē R.:RaKa |
|
| Periodika un citi informācijas avoti | |
| 1. www.nva.lv
2. www.cvonline.lv 3. www.cvmarket.lv 4. www.niid.lv |
|
| Piezīmes | |
| Priekšmets iekļauts augstākās profesionālās izglītības maģistra studiju programmā "Karjeras konsultants"pilna laika studijās 2.semestrī, nepilna laika studijās - 3.semestrī, kā obligātais kurss, kas nodrošina jaunāko sasniegumu apguvi nozares teorijā un praksē. | |