| Kursa nosaukums | Augļkopība |
| Kursa kods | LauZ4023 |
| Zinātnes nozare | Lauksaimniecības un zivsaimniecības zinātnes, mežzinātne |
| Zinātnes apakšnozare | Laukkopība |
| Kredītpunkti (ECTS) | 2.25 |
| Kopējais stundu skaits kursā | 60.75 |
| Kursa apstiprinājuma datums | 28/10/2011 |
| Atbildīgā struktūrvienība | #Agrobiotehnoloģijas institūts |
| Kursa izstrādātājs(-i) | |
| Dr. agr., asoc. prof. Kaspars Kampuss Dr. agr., Mintauts Āboliņš |
|
| Priekšzināšanas Kursam priekšzināšanas nav nepieciešamas |
|
| Kursa anotācija | |
| Kursa projekta mērķis ir apkopot studiju procesā iegūtās zināšanas un mācīties tās pielietot praktiski. Studenti spēj analizēt situāciju, saistīt to ar studiju procesā apgūtajām zināšanām un modelēt augļkopības vai stādu ražošanas saimniecības izveidi un attīstību konkrētajā situācijā. | |
| Kursa rezultāti un to vērtēšana | |
| Pēc kursa studijām studentam būs:
•zināšanas par augļaugu audzēšanas zonām, sugu daudzveidību, organogrāfiju, augļaugu audzēšanas tehnoloģijām kokaudzētavā un dārzā, uzglabāšanu un tirgus prasībām; •prasmes kritiski izvērtēt augļaugu stādu pavairošanas metodes, stādu kvalitāti un augstvērtīgas produkcijas izaudzēšanas paņēmienus; •kompetence izvērtēt augļu un ogu dārza ierīkošanas plānu, sugu un šķirņu daudzveidību, kā arī izanalizēt stādu izaudzēšanas un dārzā izmantojamās audzēšanas tehnoloģijas. |
|
| Kursa saturs(kalendārs) | |
| 1 Modeļsaimniecības izvēle un darbības virziena pamatojums.
2 Makroekonomiskās, politiskās, tirgus u.c. situācijas izpēte. 3 Paredzamās produkcijas izvēle un tās pamatojums. 4 Saimniecības pašreizējās situācijas un pieejamo resursu izpēte. 5 Literatūras un pieredzes studijas. 6 Saimniecības attīstības problēmu risinājuma variantu izstrāde un optimālā risinājuma pamatojums. 7 Nepieciešamo ierīkošanas un kopšanas darbu apraksts. 8 Saimniecības ierīkošanas un attīstības ekonomiskie aprēķini. 9 Secinājumi un ieteikumi par saimniecības un nozares attīstības perspektīvām. 10 Paredzamās produkcijas izvēle un tās pamatojums. 11 Literatūras un pieredzes studijas. |
|
| Prasības kredītpunktu iegūšanai | |
| Izstrādāts un aizstāvēts kursa projekts. | |
| Obligātā literatūra | |
| 1. Intensīvas augļkopības rokasgrāmata. M. Skrīvele, L. Ikase, E. Kaufmane u.c. Dobele, Valsts DSIS, 2000. 281 lpp. 2. Westwood M. N. Temperate Zone Pomology, Physiology and Culture. Timber Press, 1993. 523 p. | |
| Papildliteratūra | |
| 1. Kārkliņš J. Augļkopība: Augļaugu audzēšanas pamati. Rīga: Zvaigzne, 1990. 270 lpp. 2. Kārkliņš J. Augļkopība: Augļu dārzs. Rīga: Zvaigzne, 1992. 443 lpp. | |
| Periodika un citi informācijas avoti | |
| 1. Dārza Pasaule (ISSN 1407-5172), Agrotops (ISSN 1407-5164), Praktiskais Latvietis (ISSN 1407-335), Agronomijas Vēstis (ISSN 1691-3485),
2. Dārzs un Drava (ISSN 0132-6457), Lauku Avīzes tematiskās avīzes (ISSN 1407-4338) 3. Agropols (ISSN 1407-1843) |
|
| Piezīmes | |
| Obl.: LF Akadēmiskās izglītības bakalaura studiju programma „Lauksaimniecība”, agronoms ar specializāciju dārzkopībā pilna laika studentiem. Otrā līmeņa profesionālās augstākās izglītības studiju programma „Lauksaimniecība” agronoms ar specializāciju dārzkopībā nepilna laika studentiem. Profesionālās augstākās izglītības bakalaura studiju programma „Lauksaimniecība”, agronoms ar specializāciju dārzkopībā. Studenti izstrādā arī kursa darbu 1 KP apjomā. | |