| Kursa nosaukums | Dārzkopības produkcijas ražošana un pārstrāde |
| Kursa kods | LauZ3019 |
| Zinātnes nozare | Lauksaimniecības un zivsaimniecības zinātnes, mežzinātne |
| Zinātnes apakšnozare | Laukkopība |
| Kredītpunkti (ECTS) | 1.5 |
| Kopējais stundu skaits kursā | 40.5 |
| Kursa apstiprinājuma datums | 28/10/2011 |
| Atbildīgā struktūrvienība | #Agrobiotehnoloģijas institūts |
| Kursa izstrādātājs(-i) | |
| Mg. paed., Ieva Žukauska Dr. agr., Mintauts Āboliņš |
|
| Priekšzināšanas Kursam priekšzināšanas nav nepieciešamas |
|
| Kursa anotācija | |
| Kursa darba mērķis ir apkopot studiju procesā iegūtās zināšanas un mācīties tās pielietot praktiski. Studenti spēj analizēt situāciju tirgū, saistīt to ar studiju procesā apgūto un atrast specifisku saimnieciski ekonomisku problēmu risinājumu konkrētā situācijā, kā arī modelēt dārzkopības saimniecības vai apstādījumu izveidi un attīstību konkrētajā situācijā. | |
| Kursa rezultāti un to vērtēšana | |
| Pēc kursa studijām studentam būs
• zināšanas patstāvīgi veikt eksperimentāla, teorētiski analizējoša vai situācijas analīzes rakstura pētniecisko darbu, tā apkopojot, padziļinot un pamatojot teorētiskās zināšanas saistībā ar praktisko augļkopību vai dārzeņkopību; • prasmes apkopot un analizēt iegūto informāciju, salīdzināt un izvērtēt dažādu augļu vai dārzeņu sugu audzēšanas tehnoloģijas, izdarīt secinājumus un sniegt priekšlikumus dažādu situāciju un problēmu risinājumam; • kompetence apkopot, studēt un analizēt zinātnisko un speciālo literatūru augļkopībā vai dārzeņkopībā. |
|
| Kursa saturs(kalendārs) | |
| 1 Specifiskas problēmas identifikācija dārzkopības saimniecībā vai modeļsaimniecības izvēle.
2 Makroekonomiskās, politiskās, tirgus u.c. situācijas izpēte. 3 Saimniecības problēmas pašreizējās situācijas izpēte. 4 Literatūras un pieredzes izpēte par konkrēto problēmu. 5 Problēmas risinājuma variantu izstrāde un optimālā risinājuma pamatojums. 6 Nepieciešamo darbu apraksts. 7 Saimniecības ierīkošanas, attīstības, problēmas risinājuma utt. ekonomiskie aprēķini. 8 Secinājumi un ieteikumi par saimniecības un nozares attīstības perspektīvām. 9 Kursa darba iesniegšana recenzēšanai. |
|
| Prasības kredītpunktu iegūšanai | |
| Izstrādāts un aizstāvēts kursa darbs. | |
| Obligātā literatūra | |
| 1. Dembovskis A., Drudze I. Gailīte M. u.c. Dārzeņkopība: rokasgrāmata lauku lauka dārzeņu audzēšana: rokasgrāmata.Pūre : Pūres Dārzkopības izmēģinājumu stacija, 2007. 284 lpp.
2. Intensīvas augļkopības rokasgrāmata M. Skrīvele, L. Ikase, E. Kaufmane u.c. Dobele. Valsts DSIS. 2000. 281 lpp. 3. Kārkliņš J. Augļkopība: Augļu dārzs. Rīga: Zvaigzne, 1992. 443.lpp. 4. Temperate and Subtropical Fruit Production. Ed. by D. Jackson and Looney N. E. 2nd ed. Portland: Timber Press, 1999. 400 p. |
|
| Papildliteratūra | |
| 1. Kārkliņš J. Augļkopība: Augļaugu audzēšanas pamati. Rīga: Zvaigzne, 1990. 270 lpp. | |
| Periodika un citi informācijas avoti | |
| 1. AgroTops. Rīga: Aģentūra Agro apgāds. ISSN 1407-5164.
2. Dārzs un Drava dārzkopības un biškopības žurnāls. Rīga: Dārzs un Drava. ISSN 0132-6457. 3. Acta Horticulturae ISSN: 0567-7572. |
|
| Piezīmes | |
| LF Akadēmiskās izglītības bakalaura studiju programma „Lauksaimniecība”, agronoms ar specializāciju uzņēmējdarbība pilna laika studentiem. Otrā līmeņa profesionālās augstākās izglītības studiju programma „Lauksaimniecība” agronoms ar specializāciju uzņēmējdarbība nepilna laika studentiem. Profesionālās augstākās izglītības bakalaura studiju programma „Lauksaimniecība”, agronoms ar specializāciju lauksaimniecības uzņēmuma vadītājs. | |