| Kursa nosaukums | Ilgtspējīgas lauksaimniecības sistēmas |
| Kursa kods | LauZ3006 |
| Zinātnes nozare | Lauksaimniecības un zivsaimniecības zinātnes, mežzinātne |
| Zinātnes apakšnozare | Laukkopība |
| Kredītpunkti (ECTS) | 6 |
| Kopējais stundu skaits kursā | 162 |
| Studenta patstāvīgā darba stundu skaits | 162 |
| Atbildīgā struktūrvienība | Augsnes un augu zinātņu institūts |
| Priekšzināšanas Kursam priekšzināšanas nav nepieciešamas |
|
| Kursa anotācija | |
| Jāapgūst ilgtspējības teorija, tās kritēriji. Bioloģiskās lauksaimniecības sertifikācijas un likumdošana Latvijā, ES; ekonomika un tirgus pamati. Augsnes auglības atražošana un mēslošanas sistēmas bioloģiskajā lauksaimniecībā. Jāiepazīst mēslojuma veidi un lietošanas tehnoloģijas kā arī specifiskā prasības atseviškos bioloģiskās lauksaimniecības virzienos, planētu ritmi un izmantošana. | |
| Kursa saturs(kalendārs) | |
| 1 Lauksaimniecības sistēmas , to iedalījums. Ilgtspējīgas lauksaimniecības priekšnoteikumi un pamatkritēriji.
2 Bioloģiskās lauksaimniecības (BLS) attīstības tendences ES, Latvijā; ES Kopējā lauksaimniecības politika. 3 Seminārs par BLS un lauksaimniecības sistēmu ilgtspējību, tās kritērijiem. 4 Sertifikācijas un likumdošanas sistēma Latvijā, ES. Prasības pārstrādes uzņēmumiem un tirgum. 5 Pārejas periods uz BLS, inspicēšanas kārtība un ziņojums. Seminārs par sertifikāciju un likumdošanu. 6 BLS produkcijas iekšējā un ārējā tirgus raksturojums. Galveno preču grupas. 7 Cenas un tirgi, tirdzniecības veidi ar BLS produkciju Latvijā. Ilgtermiņa tirgus izveide un attīstība. 8 Starptautiskās tirdzniecības iespējas ar BLS produkciju. Konkurence, kooperācija un specializācija. 9 Seminārs par BLS ekonomiku un tirgus pamatiem, rakstisks kontroldarbs. 10 Augsnes, augsnes cilmiežu nozīme. Trūdvielu nozīme, to veidošanās raksturojums BLS. 11 Augsnes mikroorganismu, augu sakņu nozīmē augu barības elementu bilancē. Augsnes reakcijas regulēšana. 12 Mēslošanas teorijas un to atšķirības koncencionālajās un bioloģiskajā saimniecībās. 13 Dažādu BLS normatīvos atļauto mēslošanas līdzekļu raksturojums, lietošanas tehnoloģijas. 14 Mēslojuma un specifisko preparātu lietošanas specifika biodinamiskajās saimniecībās. 15 Planētu, to pavadoņu un zvaigžņu ietekme uz dabu un augu dzīvi. Mēness cikli. Trigoni, to izmantošana. 16 Seminārs un patstāvīgā darba aizstāvēšana par augsnes auglības atražošanu BLS. |
|
| Prasības kredītpunktu iegūšanai | |
| Jābūt nokārtotiem visiem kontroldarbiem, semināra un patstāvīgā darba uzdevumiem. Ieskaite ar atzīmi par atsevišķām studiju priekšmeta sadaļām. | |
| Obligātā literatūra | |
| 1. Lampkin N. Organic farming. – Farming Press, 1990. – p. 445 – 617.
2. Angewandte AgrarĻkologie in der umweltgerechten Landbewirtschaftung . - Rostock, Universität Rostoc.-215 s. 3. Lekciju konspekti bioloģiskajā lauksaimniecībā Lauksaimniecības fakultātes studentiem / autoru kolektīvs, datorsalikums/. - Jelgava, LLU LF , 2002. 4. Šellers E. Mēslošanas prakses izpratnes zinātniskie pamati ekoloģiskajā zemkopībā – barības vielu aktīvā mobilizācija un tās galvenie nosacījumi. – Rīga: 1994. – 54 lpp. |
|
| Papildliteratūra | |
| 1. Labas lauksaimniecības prakses nosacījumi Latvijā. – Jelgava, LLU, 1999.- 103.lpp.
2. Agroķīmija: Lekciju konspekts, I un II daļas / A. Kārkliņš. – Rīga: Ražība, 1996. – 382 lpp. 3. KĶpf H., Schaumann W., Haccius M. Biologisch - dynamische Landwirtschaft : Eine EinfŅhrung. - 4. Auflage, Stuttgart : Ulmer , 1996 -376 S. 4. Praktiskā bioloģiskā lauksaimniecība. III. grāmata / M. Vaivares red. – Rīga: McĀbols, 2000. – 111 lpp. |
|
| Periodika un citi informācijas avoti | |
| 1. Publikācijas žurnālos: Vides Vēstis Agrotops un Eiroagropols un Agropols.
2. Materiāli Internetā (direktīvas un dokumenti) LR ZM un LR VARAM www mājas lapās. 3. Latvijas ilgtspējīgas attīstības indikatoru pārskats 2003. - Rīga, LVA, 2003. - 164 lpp. |
|
| Piezīmes | |
| Izvēles studiju priekšmeta programma LF studentiem, EF studentiem Uzņēmējdarbības un vadīšanas; Reģionālās attīstības un pārvaldes apakšprogrammās un VMF studentiem specialitātē Pārtikas higiēna. | |