| Statuss(Aktīvs) | Izdruka | Arhīvs(0) | Studiju plāns Vecais plāns | Kursu katalogs | Vēsture |
| Kursa nosaukums | Lietišķā saskarsme |
| Kursa kods | KomZ2003 |
| Zinātnes nozare | Komunikāciju zinātne (nav zn) |
| Kredītpunkti (ECTS) | 3 |
| Kopējais stundu skaits kursā | 81 |
| Lekciju stundu skaits | 16 |
| Semināru un praktisko darbu stundu skaits | 16 |
| Studenta patstāvīgā darba stundu skaits | 49 |
| Kursa apstiprinājuma datums | 04/03/2021 |
| Atbildīgā struktūrvienība | Sociālo un humanitāro zinātņu institūts |
| Kursa izstrādātājs(-i) | |
| Dr. phil., doc. Juris Vuguls |
|
| Priekšzināšanas Kursam priekšzināšanas nav nepieciešamas |
|
| Kursa anotācija | |
| Studiju kursa mērķis ir veidot izpratni par lietišķās saskarsmes būtību, galvenajām komunikācijas problēmām, to cēloņiem un risinājumu iespējām. Kursa programmā uzmanība tiek veltīta saskarsmes procesa elementiem un līmeņiem; saskarsmes kanālu un stila mērķtiecīgas izvēles nosacījumiem. Kursā tiek aplūkota tieša un attālināta komunikācija. Kursā tiek apgūta lietišķās sarunas, sarakstes, elektroniskās sarakstes un virtuālās saziņas etiķete. Students uzzina un izprot reprezentācijas publiskajā telpā nozīmi un priekšnosacījumus. Kursā tiek nostiprinātas studentu lietišķās saskarsmes un ietekmīgas saziņas stratēģijas izveides prasmes. | |
| Kursa rezultāti un to vērtēšana | |
| Zināšanas par lietišķo saskarsmi, saskarsmes procesu un būtību, dažādiem saskarsmes kanāliem, pozīcijām, komunikācijas instrumentiem darba tirgū darba tirgū; zināšanas par cilvēku psiholoģiskajiem tipiem, cilvēku ietekmes veidiem un lietišķā saskarsmes stila veidošanas paņēmieniem. Vērtēšana – kontroldarbs.
Prasmes: lietišķās saskarsmes un ietekmīgas saziņas stratēģijas izveides prasmes, prasmes atpazīt saskarsmes stilus un veidot profesionālo tēlu. Vērtēšana – darbs semināros, lekciju apmeklējums. Kompetence lietot efektīvas saziņas stratēģijas lietišķajā saskarsmē, veidot profesionālu saskarsmi, izmantot daudzveidīgus paņēmienus uzticamas un atklātas komunikācijas nodrošināšanā savā profesionālajā darbībā. Vērtēšana – patstāvīgie darbi, ieskaite. |
|
| Kursa saturs(kalendārs) | |
| 1. Ievads komunikācijā un saskarsmē (1 lekcija un 1 seminārs)
2. Komunikācijas būtība, modeļi un struktūra (2 lekcijas un 2 semināri) 3. Komunikācijas un saskarsmes psiholoģiskie aspekti. Komunikācijas barjeras (2 lekcijas un 2 semināri) 4. Komunikācijas un saskarsmes psiholoģiskie aspekti. Psiholoģiskās aizsardzības mehānismi (1 lekcija un 1 seminārs) 5. Komunikācijas un saskarsmes ētiskie aspekti. Cilvēka būtības nozīme (1 lekcija un 1 seminārs) 6. Komunikācijas un saskarsmes ētiskie aspekti. Pašizziņas nozīme (2 lekcijas un 2 semināri) 7. Komunikācijas un saskarsmes loģikas un polemikas aspekti (2 lekcijas un 2 semināri) 8. Kultūru atšķirības un starpkultūru dialogs. Hofstedes kultūru dimensiju atšķirības (1 lekcija un 1 seminārs) 9. Komunikācija, saskarsme un etiķete (1 lekcija un 1 seminārs) 10. Komunikācija, saskarsme un ķermeņa valoda (1 lekcija un 1 seminārs) 11. Refleksija par saskarsmes un komunikācijas problēmām un cēloņiem (1 lekcija un 1 seminārs) 12. Komunikācijas teorijas (1 lekcija un 1 seminārs) |
|
| Prasības kredītpunktu iegūšanai | |
| Akumulējošu ieskaiti sastāda: darbs semināros - 10%, patstāvīgie darbi - 20%, lekciju apmeklējums - 20%, kontroldarbs – 20% ieskaite - 30%. Automātisko novērtējumu iespējams iegūt gadījumā, ja visos kritērijos līdz ieskaites darbam iegūtā atzīme ir 7 (labi) un augstāka. | |
| Studējošo patstāvīgo darbu organizācijas un uzdevumu raksturojums | |
| Studiju laikā students izstrādā un iesniedz norādītajā laikā drukātā veidā. 3 darbus:
1. Komunikācijas vēstījuma analīze pēc Šenona - Vīvera modeļa. 2. Divu valstu kultūras dimensiju atšķirību salīdzināšana. 3. Refleksija par psiholoģiskās aizsardzības mehānismiem. |
|
| Studiju rezultātu vērtēšanas kritēriji | |
| Patstāvīgo darbu novērtē pēc uzdevuma izpildes kvalitātes atbilstības prasībām.
Diskusijas vērtē pēc iesaistes un spējām argumentēti izskaidrot un diskutēt par jautājumiem, kas saistīti ar studiju tēmām. Patstāvīgo darbu un diskusiju darba vērtējumā galvenā uzmanība tiek pievērsta individuālajai kritiskās un filozofiskās domāšanas izaugsmei un patstāvīgai domāšanai. |
|
| Obligātā literatūra | |
| 1. Butchart, Garnet C. (2019). Embodiment, Relation, Community: A Continental Philosophy of Communication. Penn State University. p. 208.
2. Faina D. Saviesīgo sarunu māksla. Rīga: Zvaigzne ABC, 2009. 152 lpp. ISBN 9789934004308. 3. Kozlovs N. Saskarsmes māksla. Rīga: Jumava, 2008. 344 lpp. ISBN 978-9984-38-526-6; 4. Ezera I. Lietišķā komunikācija I. Rīga: Multineo, 2007. 114 lpp. ISBN 9789984993287 |
|
| Papildliteratūra | |
| 1. Encyclopedia of Communication Theory. Editors - Littlejohn S. W., Foss K. A. Sage, 2009. p. 1174. [tiešsaiste] [Skatīts 13.01.2025.]
2. Egidess A. Saskarsmes labirinti. Rīga: Jumava, 2006. 408 lpp. ISBN 9789984382166 3. Alekss R. S., de Bess T.F. Vēlu veiksmi! Gūsti panākumus dzīve un darbā. Rīga: Zvaigzne ABC, 2011. 96 lpp. ISBN 9879984400303. |
|
| Periodika un citi informācijas avoti | |
| 1. "Office Manager" - Izdevniecības "Corp Media" žurnāls latviešu valodā
2. International Journal of Marketing & Business Communication. ISSN: 2277-484X. Pieejams: http://manuscript.publishingindia.com/index.php/IJMBC 3. Journal of Business Communication. Published by Sage Publications. ISSN (printed) 0021-9436. ISSN (electronic) 1552-4582. Pieejams datubāzē Sage http://job.sagepub.com/content/by/year 4. Elektroniskais žurnāls "Communications. Bussiness Solutions". Pieejams: http://www.cbsmedia.biz/ |
|
| Piezīmes | |
| Studiju kurss ITF akadēmiskās bakalaura studiju programmas “Datorvadība un datorzinātne” un profesionālās augstākās izglītības bakalaura studiju programmas “Informācijas tehnoloģijas ilgtspējīgai attīstībai” studentiem pilna laika studijās. | |