| Kursa nosaukums | Cilvēkresursu un izglītības politika Eiropas Savienībā |
| Kursa kods | EkonM023 |
| Zinātnes nozare | Ekonomika un uzņēmējdarbība |
| Kredītpunkti (ECTS) | 3 |
| Kopējais stundu skaits kursā | 81 |
| Lekciju stundu skaits | 8 |
| Semināru un praktisko darbu stundu skaits | 16 |
| Laboratorijas darbu stundu skaits | 0 |
| Studenta patstāvīgā darba stundu skaits | 57 |
| Kursa apstiprinājuma datums | 28/02/2025 |
| Atbildīgā struktūrvienība | Uzņēmējdarbības un vadībzinātnes institūts |
| Priekšzināšanas Kursam priekšzināšanas nav nepieciešamas |
|
| Kursa anotācija | |
| Studenti pilnveido zināšanas, prasmes un kompetenci par Eiropas Savienību (ES) kopumā un tās institūcijām kontekstā ar cilvēkresursu un izglītības telpas politiku. Studentiem veidojas padziļināta izpratne par cilvēkresursu politikas iespējām un izglītības telpas saturu sakarībā ar karjeras vadības atbalstu ES. Kursā akcentētas prasmes un kompetence atrast, izskaidrot, analizēt, integrēt un izvērtēt informāciju. Studiju kursa apgūšanas mērķis - pilnveidot zināšanas, prasmes un kompetenci ES cilvēkresursu un izglītības politikā, lai spētu veicināt atbilstošu karjeras vadības atbalstu. | |
| Kursa rezultāti un to vērtēšana | |
| Zināšanas:
1.studenti faktoloģiski formulē un izskaidro informāciju par ES veidošanos un attīstību kontekstā ar cilvēkresursu un izglītības telpas politiku – praktiskie grupu darbi, tests; 2.studenti izskaidro izglītības un cilvēkresursu politiku sakarībā ar karjeras vadības atbalstu – praktiskie grupu darbi. Profesionālās prasmes: 3.studenti spēj analizēt informāciju par ES institūciju funkcijām kontekstā ar cilvēkresursu un izglītības telpas politiku – praktiskie grupu darbi; 4.studenti spēj argumentēti diskutēt par ES izglītības telpu karjeras vadības atbalsta un mūžizglītības kontekstā – praktiskie grupu darbi. Vispārīgās prasmes: 5.studenti spēj analizēt un apkopot informāciju par ES veidošanos, attīstību, institūciju funkcijām kontekstā ar cilvēkresursu un izglītības telpas politiku – praktiskie grupu darbi; 6.studenti spēj analizēt un apkopot informāciju par izglītības un cilvēkresursu politiku sakarībā ar karjeras vadības atbalstu – praktiskie grupu darbi; 7.studenti spēj komunicēt un sadarboties – praktiskie grupu darbi. Kompetence: 8.studenti spēj integrēt un izvērtēt zināšanas un prasmes par ES izglītības telpas iespējām karjeras vadības atbalsta un mūžizglītības kontekstā – patstāvīgais darbs; 9.studenti spēj integrēt un izvērtēt zināšanas un prasmes par ES cilvēkresursu politiku sakarībā ar karjeras vadības atbalstu – patstāvīgais darbs. |
|
| Kursa saturs(kalendārs) | |
| 1.Eiropas Savienības (ES) veidošanās un attīstība kontekstā ar cilvēkresursu un izglītības telpas politiku. ES simboli, vērtības, mērķi, prioritātes, līgumi, institūcijas un to funkcijas (lekcijas - 4 h, praktiskais grupu darbs Mācīšanās stacijas – 4 h).
2.ES izglītības telpas būtība, izveide un attīstība. Dokumentu un rekomendāciju analīze un izmantošana mūžizglītībā un karjeras vadības atbalstā (lekcijas - 2 h, praktiskais grupu darbs, diskusija – 6 h). 3.Karjeras vadības atbalsta nozīme ES kopumā un starptautiskās organizācijās (lekcijas - 1 h, praktiskais grupu darbs, diskusija – 3 h). 4.Cilvēkresursu politika un drošība sakarībā ar karjeras vadības atbalstu ES. Nostādņu un dokumenti analīze (lekcija - 1 h, praktiskais grupu darbs, diskusija – 3 h). |
|
| Prasības kredītpunktu iegūšanai | |
| Lekciju apmeklējums, auditorijā izstrādāti visi praktiskie grupu darbi, iesniegti trīs patstāvīgie darbi. Visu praktisko grupu darbu un patstāvīgo darbu sekmīgs vērtējums. Jāiegūst vismaz 60 punkti no 100. | |
| Studējošo patstāvīgo darbu organizācijas un uzdevumu raksturojums | |
| 1.Patstāvīgais darbs – tests. Eiropas Savienības veidošanās, attīstība un institūciju funkcijas kontekstā ar cilvēkresursu un izglītības telpas politiku, un karjeras vadības atbalstu – 15 h.
2.Patstāvīgais darbs. Informācijas analīze un izvērtējums par ES izglītības telpu mūžizglītības, karjeras atbalsta un vadības kontekstā – 21 h. 3.Patstāvīgais darbs. Informācijas analīze un izvērtējums par cilvēkresursu politiku un drošību sakarībā ar karjeras atbalstu un vadību ES – 21 h. |
|
| Studiju rezultātu vērtēšanas kritēriji | |
| Ieskaite veidojas no visu praktisko grupu darbu un visu patstāvīgo darbu kumulatīvā vērtējuma.
25 punkti - četri praktiskie grupu darbi (minimālais punktu skaits – 12; minimālais punktu skaits par katru praktisko grupu darbu – 3): ES veidošanās un attīstība kontekstā ar cilvēkresursu un izglītības telpas politiku; ES izglītības telpas būtība, izveide un attīstība; karjeras vadības atbalsta nozīme ES; cilvēkresursu politika un drošība sakarībā ar karjeras vadības atbalstu ES. 75 punkti - trīs patstāvīgie darbi (minimālais punktu skaits – 48; minimālais punktu skaits par katru patstāvīgo darbu – 16). Patstāvīgo un praktisko darbu vērtēšana notiek atbilstoši tajos noteiktajiem kritērijiem. |
|
| Obligātā literatūra | |
| 1.Eiropas Savienība. Kas ir ES, un ko tā dara. Luksenburga: Eiropas Savienības Publikāciju birojs. 2022, 70 lpp. Pieejams: https://op.europa.eu/lv/publication-detail/-/publication/c47b2296-b71a-11ed-8912-01aa75ed71a1/language-lv
2.The European Union. What it is and what it does. Luxembourg: Publications Office of the European Union. 2022, 70 p. Available: https://op.europa.eu/webpub/com/eu-what-it-is/en/ 3.Sienkiewicz L. Human resource Management: How to Attract, Retain and Develop Talent. Brussels: European Commission. 2018, 30 p. Available: https://op.europa.eu/en/publication-detail/-/publication/0aea2ca3-c5ed-11e8-9424-01aa75ed71a1/language-en/format-PDF/source-117774626 4.Weber P., Katsarow J., Cohen-Scali V., Mulvey R. European Research Agenda for Career Guidance and Counselling. New Perspectives on Career Counselling and Guidance in Europe. 2018, 219-250 pp. Available: https://www.researchgate.net/publication/320355345_European_ Research_Agenda_for_Career_Guidance_and Counselling |
|
| Papildliteratūra | |
| 1.Atgriešanās Eiropā. Rīga: Apgāds „Zinātne”, 2016, 386 lpp. Pieejams: http://dom.lndb.lv/data/obj/file/305363.pdf
2.Īss ceļvedis par ES. Luksenburga: Eiropas Savienības Publikāciju birojs. 2024, 39 lpp. Pieejams: file:///C:/Users/B/Downloads/%C4%ABss%20ce%C4%BCvedis%20par%20es-NA0923463LVA%20(1).pdf 3.Publications of the NICE Network. Available: https://nice-network.eu/pub/ 4.A Short Guide to the EU. Luxembourg: Publications Office of the European Union. 2024, 39 p. Available: file:///C:/Users/B/Downloads/a%20short%20guide%20to%20the%20eu-NA0923463ENN.pdf |
|
| Periodika un citi informācijas avoti | |
| 1.Eiropas Savienība. Pieejams: https://european-union.europa.eu/index_lv
2.Eiropas Savienība. Pieejams: https://european-union.europa.eu/easy-read_lv 3.European Commission. Human Resources and Security. Available: https://commission.europa.eu/about-european-commission/departments-and-executive-agencies/human-resources-and-security_en#latest 4.European Education Area. Available: https://education.ec.europa.eu/lv 5.European Training Foundation. Career guidance. Available: https://www.etf.europa.eu/en/what-we-do/career-guidance-0 6.European Union. Available: https://european-union.europa.eu/index_en 7.Human resources. Available: https://europa.eu/youreurope/business/human-resources/index_en.htm |
|
| Piezīmes | |
| Brīvās izvēles kurss: ESAF profesionālā maģistra studiju programma "Cilvēkresursu vadība", 7. līmenis. | |