| Statuss(Aktīvs) | Izdruka | Arhīvs(0) | Studiju plāns Vecais plāns | Kursu katalogs | Vēsture |
| Kursa nosaukums | Cilvēkresursu vadība |
| Kursa kods | EkonM022 |
| Zinātnes nozare | Ekonomika un uzņēmējdarbība |
| Kredītpunkti (ECTS) | 6 |
| Kopējais stundu skaits kursā | 162 |
| Lekciju stundu skaits | 24 |
| Semināru un praktisko darbu stundu skaits | 24 |
| Laboratorijas darbu stundu skaits | 0 |
| Studenta patstāvīgā darba stundu skaits | 114 |
| Kursa apstiprinājuma datums | 28/02/2025 |
| Atbildīgā struktūrvienība | Uzņēmējdarbības un vadībzinātnes institūts |
| Kursa izstrādātājs(-i) | |
| Dr. oec., asoc. prof. Lāsma Līcīte-Ķurbe Dr. oec., doc. Līga Jankova Mg. paed., lekt. Inita Soika |
|
| Priekšzināšanas Kursam priekšzināšanas nav nepieciešamas |
|
| Kursa anotācija | |
| Studenti iegūst padziļinātas zināšanas par stratēģisko cilvēkresursu vadību organizācijās, cilvēkresursu vadīšanas būtību, funkcijām, procesiem, attīstības tendencēm, organizācijas kultūras un komandu vadības principiem, darbinieku motivēšanu, snieguma vadību un attīstības plānošanu, kā arī paaudžu un vērtību ietekmi darba vidē. Studenti padziļināti izprot, formulē un spēj īstenot cilvēkresursu stratēģiju, sasaistot to ar organizācijas mērķiem, attīstot datos balstītu pieeju personālvadībā, snieguma rādītājus (KPI HR), karjeras konsultēšanas (KPI), personālvadības efektivitātes izvērtēšanu, cilvēkkapitāla atdeves un līdzsvaroto rādītāju sistēmas proncipus.
Studenti padziļināti izprot karjeras konsultēšanas nozīmi cilvēkresursu vadībā un spēj noteikt karjeras konsultanta profesionālo rīcību karjeras atbalsta sniegšanā. Mērķis – padziļinātu zināšanu, prasmju un kompetences ieguve karjeras konsultanta profesionālās darbības veikšanai cilvēku resursu vadīšanā. |
|
| Kursa rezultāti un to vērtēšana | |
| Zināšanas:
•Vispusīgas zināšanas par cilvēku resursu vadīšanas funkcijām, metodēm un tendencēm, kā arī karjeras konsultanta lomu un veicamajiem darba uzdevumiem cilvēkresursu vadībā. - Patstāvīgie darbi, praktiskie darbi •Specializētas zināšanas par cilvēku resursu vadīšanas procesiem organizācijā un karjeras konsultantam nepieciešamajām kompetencēm un ētikas principiem klientcentrēta karjeras atbalsta sniegšanā dažādos cilvēkresursu vadības procesos. - Patstāvīgie darbi, praktiskie darbi un eksāmens Prasmes: Profesionālās prasmes: •Prasme izstrādāt un novērtēt cilvēku resursu stratēģiju organizācijā. - Patstāvīgie darbi, praktiskie darbi un eksāmens •Spēj, izmantojot apgūtos teorētiskos pamatus un prasmes, veikt nepieciešamās darbības cilvēku resursu vadīšanā. - Patstāvīgie darbi •Prasme veidot klientcentrētu karjeras atbalstu atbilstoši karjeras konsultanta lomai un veicamajiem darba uzdevumiem cilvēkresursu vadībā. - Praktiskie darbi, patstāvīgais darbs •Prasme veikt karjeras konsultanta profesionālās darbības izvērtējumu cilvēkresursu vadības procesos. - Patstāvīgie darbi, praktiskie darbi un eksāmens Vispārīgās prasmes: •Prasme izmantot apgūtās teorētiskās zināšanas un metodes problēmu risināšanā. - Patstāvīgie darbi, praktiskie darbi •Spēj atrast, kritiski izvērtēt un radoši izmanto nepieciešamo informāciju un resursus darba uzdevumu izpildei. - Praktiskie darbi, patstāvīgais darbs •Spēj sadarboties un komunicēt, t.sk., prezentēt sava darba rezultātus. - Patstāvīgie darbi, praktiskie darbi un eksāmens Kompetence: •Spēj definēt un sniegt savus risinājumus cilvēku resursu vadīšanas problēmām, pamatot savus risinājumus un noteikt problēmu cēloņus. - Patstāvīgie darbi, praktiskie darbi un eksāmens •Spēj vadīt organizācijas cilvēku resursus. - Praktiskie un patstāvīgie darbi •Spēj apzināties (vispusīgi un padziļināti izprast) karjeras konsultanta nozīmīgumu dažādos cilvēkresursu vadības procesos. - Patstāvīgie darbi, praktiskie darbi un eksāmens •Spēj attīstīt profesionālo izaugsmi atbilstoši karjeras konsultanta profesionālās ētikas un kompetenču standartiem cilvēku resursu vadības procesos. - Praktiskie darbi un patstāvīgie darbi |
|
| Kursa saturs(kalendārs) | |
| Pilna laika klātienes studijās:
1. Cilvēkresursu vadīšanas būtība, attīstība un tendences. Cilvēkresursu vadīšanas jēdziens, funkcijas, uzdevumi. Cilvēkresursu vieta uzņēmējdarbībā. Vēsturiskā un filozofiskā attīstība. Mūsdienu cilvēkresursu vadīšanas tendences. Politiskie, sociālie, ekonomiskie izaicinājumi. Mākslīgais intelekts un automatizācija cilvēkresursu vadīšanas procesos (lekcijas 4 h, praktiskie darbi 4 h). 2. Paaudžu vadība, vērtības un cilvēkkapitāls organizācijā. Tradicionālistu, Baby boomers, X, Y, Z paaudžu raksturojums. Darba vērtības un ekspektācijas. Paaudžu vadības izaicinājumi. Vērtību modeļi organizācijā. Cilvēkkapitāla jēdziens un attīstība. Sociālās mācīšanās aspekti darba vidē (lekcijas 2 h, praktiskie darbi 2 h). 3. Stratēģiskā cilvēkresursu vadība, organizācijas kultūra un komandu vadība. Cilvēkresursu stratēģijas formulēšana un īstenošana. Personāla politika un instrumenti. Cilvēkresursu vadītāja loma. Organizācijas kultūras elementi un vērtības. Komandu veidošanās posmi. Līderības stili un sadarbības šķēršļi. Darbinieku uzvedības stili un elastība (lekcijas 3 h, praktiskie darbi 3 h). 4. Personāla nodrošināšana, motivēšana un attīstība. Personāla plānošana un atlase. Interviju veidi. Motivēšanas teorijas. Atalgojuma un kompensāciju sistēmas. Darbinieku iesaiste. Snieguma novērtēšana. Attīstības un karjeras plānošanas principi. Socionikas pielietojums cilvēkresursu vadības praksē (lekcijas 4 h, praktiskie darbi 4 h). 5. Cilvēkresursu analītika un KPI personālvadībā (stratēģiskais KPI). Cilvēkresursu analītika. Datu veidi un avoti personālvadībā. KPI definēšana cilvēkresursu vadīšanas procesos. Atlases, noturēšanas, iesaistes rādītāji. Karjeras attīstības KPI cilvēkresursu vadībā. Datu vizualizācija un interpretācija. Datu ētika cilvēkresursu vadīšanas jomā (lekcijas 3 h, praktiskie darbi 3 h). 6. Cilvēkresursu vadības efektivitātes rādītāji un snieguma vadība (operatīvais KPI). Cilvēkresursu efektivitātes jēdziens kvantitatīvos un kvalitatīvos rādītājos. Darbinieku mainības un prombūtnes analīze. Cilvēkkapitāla atdeve (HROI). Cilvēkresursu līdzsvaroto rādītāju sistēmas 4 perspektīvas. Snieguma vadības cikls. KPI sasaiste ar organizācijas stratēģiju. Lēmumu pieņemšana, balstoties datos (lekcijas 4 h, praktiskie darbi 4 h). 7. Karjeras konsultēšana un karjeras atbalsts cilvēkresursu vadībā. Karjeras konsultanta profesionālā identitāte. Karjeras konsultanta darba uzdevumi, lomas un kompetenču ietvars cilvēkresursu vadībā. (lekcija 4h, praktiskais darbs 4h). |
|
| Prasības kredītpunktu iegūšanai | |
| Auditorijā izstrādāti visi praktiskie darbi (t.sk., diskusijas, situāciju analīzes un grupu darbi), iesniegti četri patstāvīgie darbi (divi no tiem - uzstāšanās prezentācija) un testa uzrakstīšana. Visu darbu sekmīgs vērtējums. | |
| Studējošo patstāvīgo darbu organizācijas un uzdevumu raksturojums | |
| Kopējais patstāvīgo darbu stundu skaits, t.i., 114 h, tiek sadalīts šādi:
1. Patstāvīgais darbs (prezentācija) par cilvēku resursu stratēģijas raksturojumu un novērtējumu izvēlētā organizācijā – 20 h. 2. Patstāvīgais darbs (aprēķini) par cilvēkresursu vadības efektivitātes rādītājiem (KPI) un snieguma operatīvo vadību – 17 h. 3. Patstāvīgais darbs (aprēķini) par cilvēkresursu analītiku un KPI personālvadībā (stratēģiskais KPI) – 20 h. 4. Patstāvīgais darbs (situācijas analīze) karjeras konsultanta darba uzdevumi un lomas cilvēkresursu vadībā – 17 h Gatavošanās eksāmenam – testam – 40 h. |
|
| Studiju rezultātu vērtēšanas kritēriji | |
| Studiju kursa gala vērtējums ir atkarīga no visu četru patstāvīgo darbu un testa, ko raksta eksāmenam paredzētā laikā auditorijā kumulatīvā vērtējuma. Testa vērtējums veido 40% no kopējā studiju kursa vērtējuma. Pārējos 60% veido patstāvīgo darbu vērtējumi. Studiju kursā sekmīgs gala vērtējums ir tad, ja ir iegūti vismaz 60 punkti no 100 maksimālajiem punktiem. | |
| Obligātā literatūra | |
| 1.Darba likums: LR likums. Pieņemts: 20.06.2001. Stājas spēkā 01.06.2002. Pieejams: https://likumi.lv/ta/id/26019-darba-likums
2. Dank, N., Hellström,R. Agile HR: deliver value in a changing world of work. London; Kogan Page, New York, NY, 2021. 302 p. 3. Bondaruk. T., Olivas-Luján, M. R. Human Resource Management, Social Innovation and Technology. Bingley: Emerald, 2014. 250 p. E-grāmata pieejama LBTU tīklā ar LLU IS (E-studiju) konta parolēm datubāzē EBSCO eBook Academic Collection. https://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&db=e000xww&AN=777971 &site=ehost-live&scope=site 4.MacQueen, J. The Flow of Organizational Culture. New Thinking and Theory for Better Understanding and Process. 1st ed. Palgrave Macmillan, Cham, 2021. p. 203. 5. Krause H., Arora, S. Key Performance Indicators for Sustainable Management. Berlin; Boston: De Gruyter Oldenbourg, 2020. 372 p. 6.Vorončuka, I. Personāla vadība: teorija un prakse. Rīga: Latvijas Universitāte, 2009. 399 lpp. 7.Ešenvalde, I. Personāla vadības mūsdienu metodes. Rīga: Merkūrijs LAT, 2008. 349 lpp. 8. Cohen-Scali V, Rossier J., Nota L. New Perspectives on Career Counselling and Guidance in Europe Building Careers in Changing and Diverse Societies. Springer International Publishing AG, 2018. E-grāmata pieejama LBTU Fundamentālā bibliotēkā |
|
| Papildliteratūra | |
| 1. Karjeras konsultanta profesijas standarts. Saskaņots Profesionālās izglītības un nodarbinātības trīspusējās sadarbības apakšpadomes 2025. gada 26. marta sēdē, protokols Nr. 2. Pieejams: registri.visc.gov.lv/profizglitiba/dokumenti/standarti/2017/PS-320.pdf | |
| Periodika un citi informācijas avoti | |
| 1.Human Resource Management Journal. ISSN: 1748-8583
2.The International Journal of Human Resource Management. Print ISSN: 0958-5192 Online ISSN: 1466-4399 3.Research in Personnel and Human Resource Management. ISSN: 0742-7301 4.IAEVG Ethical Guidelines. Pieejams: http://iaevg.net/wp-content/uploads/IAEVG-EthicsNAFeb2018Final.pdf 5.Latvijas karjeras konsultantu profesionālās ētikas kodekss. Pieejams: http://www.lkaaa.lv/sites/default/files/uploads/etikas_kodekss.pdf 6.Karjeras konsultanta profesijas standarts. Pieejams: https://visc.gov.lv/profizglitiba/dokumenti/standarti/ps0367.pdf 7.The World Federation of People Management Associations (WFPMA). Available: https://wfpma.org / 8.The Journal of Counselor Preparation and Supervision. Pieejams: https://digitalcommons.sacredheart.edu/jcps/ |
|
| Piezīmes | |
| Kurss paredzēts profesionālā maģistra studiju programmai “Cilvēkresursu vadība”, 7. līmenis | |