Kursu reģistrs

Statuss(Aktīvs)

Kursa nosaukums	Ilgtspējīga teritorijas attīstība
Kursa kods	Ekon3146
Zinātnes nozare	Ekonomika un uzņēmējdarbība
Kredītpunkti (ECTS)	6
Kopējais stundu skaits kursā	162
Studenta patstāvīgā darba stundu skaits	162
Kursa apstiprinājuma datums	22/02/2023
Atbildīgā struktūrvienība	Ekonomikas un finanšu institūts

Kursa izstrādātājs(-i)
Dr. oec., prof. Modrīte Pelše Dr. oec., asoc. prof. Kaspars Naglis-Liepa
Priekšzināšanas
Ekon2119, Reģionālā ekonomika Ekon3142, Bioekonomika Ekon3143, Inovācija ilgtspējai Ekon3144, Ilgtspējīga attīstība un aprites ekonomika VidZ3047, Vides aizsardzība un ilgtspējīga attīstība
Kursa anotācija
Studiju projekta mērķis – veicināt teorētisko studiju kursu laikā iegūto zināšanu ilgtspējīgas reģionālās attīstības jomā integrēšanu praktisku pētījumu veikšanā, novērtējot studējošo spēju datu atlasē, informācijas apkopošanā pielietojot informācijas tehnoloģijas, un patstāvīgu secinājumu un argumentētus priekšlikumu izstrādē. Studiju projekta ietvaros tiek nostiprinātas teorētiskās zināšanas par ilgstpējīgu teritorijas attīstību, lai demonstrētu kompleksu pieeju reģionālās ekonomikas elementu novērtēšanā. Studiju projektā tiek risināti jautājumi par ilgtspējīgu resursu izmantošanu, ekosistēmas pakalpojumu saglabāšanu, par sociālekonomiskajām atšķirībām, to cēloņiem un sekām, par ilgtspējīgu teritorijas attīstības interešu harmonizāciju un institucionālo nodrošinājumu. Studiju projekts paredz ilgstpējīgas reģionālās attīstības problēmu apzināšanu un attīstības iespēju izpēti, izmantojot atbilstošas analīzes metodes un novērtējot iespējamos attīstības instrumentus.
Kursa rezultāti un to vērtēšana
Zināšanas: 1.Zina ilgtspējīgas teritorijas attīstības ietekmējošos rādītājus un to analīzes metodes – Studiju projekts, studiju projekta prezentācija un aizstāvēšana Prasmes: 2.Spēj definēt studiju projekta mērķi, uzdevumus, pamatot izvēlētās tēmas aktualitāti, izvēlēties un lietot piemērotākās ilgtspējīgai teritorijas attīstībai nozīmīgas pētījumu metodes – Studiju projekts, studiju projekta prezentācija un aizstāvēšana 3.Prot iegūt studiju projekta tēmai atbilstošu informāciju, apkopot, sistematizēt un analizēt to – Studiju projekts, studiju projekta prezentācija un aizstāvēšana 4.Prot secināt un izteikt atbilstošus priekšlikumus – Studiju projekts, studiju projekta prezentācija un aizstāvēšana 5.Spēj patstāvīgi strādāt studiju projekta izstrādē, izmantot konsultantu, ekspertu, speciālistu piedāvāto informāciju un palīdzību – Studiju projekts 6.Spēj pielietot atbilstošas kvantitatīvās un kvalitatīvās pētījumu metodes – Studiju projekts 7.Spēj publiski prezentēt darba rezultātus, aizstāvēt tos, atbildēt uz darba novērtēšanas komisijas jautājumiem – Studiju projekta prezentācija un aizstāvēšana 8.Izprot un spēj pielietot iegūtās zināšanas par ilgtspējīgas reģionālās attīstības jautājumiem – Studiju projekts, studiju projekta prezentācija un aizstāvēšana Kompetence: 1.Spēj saskatīt ilgtspējīgas attīstības likumsakarības teritoriālajā attīstībā – Studiju projekts, studiju projekta prezentācija un aizstāvēšana
Kursa saturs(kalendārs)
Pilna laika klātienes studijās: 1.Tēmas izvēle, tās pamatojums, pētāmās problēmas definēšana 2.Studiju projekta mērķa un uzdevumu noteikšana 3.Darba struktūras izveide 4.Pētījumu metožu izvēle 5.Teorētiskais tēmas pamatojums 6.Tēmas praktiskais pētījums 7.Secinājumu un priekšlikumu izstrāde 8.Izmantotās literatūras saraksta izveide 9.Pielikumu apkopošana 10.Darba tehniskā noformēšana un iesniegšana 11.Studiju projekta aizstāvēšana 12.Studiju projekta novērtējums Nepilna laika neklātienes studijās: Tiek īstenotas visas tēmas, kas norādītas pilna laika klātienei, bet kontaktstundu skaits ir ½ no norādīto stundu skaita
Prasības kredītpunktu iegūšanai
Veikts teorētisks un praktisks pētījums, uzrakstīts, iesniegts studiju projekts, kas noformēts atbilstoši LBTU ESAF Metodiskie norādījumi studiju projektu izstrādāšanai un aizstāvēšanai - Mācību palīglīdzeklis LBTU Ekonomikas un sabiedrības attīstības fakultātes akadēmiskā bakalaura studiju programmas Ekonomika studentiem. Studiju projekta aizstāvēšana notiek pie komisijas, vērtējums ar atzīmi.
Studējošo patstāvīgo darbu organizācijas un uzdevumu raksturojums
Visa semestra laikā patstāvīgi izstrādāts un iesniegts studiju projekts par aktuālu tēmu, kas saistīta ar ilgtspējīgu resursu izmantošanu, ekosistēmas pakalpojumu saglabāšanu, par sociālekonomiskajām atšķirībām, to cēloņiem un sekām, par ilgtspējīgu teritorijas attīstības interešu harmonizāciju un institucionālo nodrošinājumu. Studiju projekta apjoms 30 – 35 lpp., sagatavota prezentācija, kura prezentēta institūta mācībspēku komisijai, prezentācijas ilgums 7 – 10 min.
Studiju rezultātu vērtēšanas kritēriji
Studiju projekts tiek novērtēts 10 ballu sistēmā, zemākā sekmīgā atzīme ir 4 (gandrīz viduvēji). Vērtējot tiek ņemts vērā studiju projekta saturs, atbilstība metodiskajām prasībām un aizstāvēšanas process. Studiju projekts aizstāvēts, ja komisijas locekļi vienojušies par pozitīvu darba vērtējumu. Ja saņemts nesekmīgs vērtējums, institūta noteiktā laikā darbs jāpilnveido un jāaizstāv atkārtoti.
Obligātā literatūra
1.Metodiskie norādījumi studiju projektu izstrādāšanai un aizstāvēšanai. [tiešsaiste] Mācību palīglīdzeklis LBTU Ekonomikas un sabiedrības attīstības fakultātes akadēmiskā bakalaura studiju programmas Ekonomika studentiem [skatīts 02.03.2023.]. 2018. Pieejams: http://www.esaf.llu.lv/sites/esaf/files/2018-02/STUD_PROJ_met_not.pdf 2. Klimats un ilgtspējīga attīstība. M.Kļaviņa, J.Zaļokšņa red. Rīga: LU akadēmiskais apgāds, 2016. 384 lpp. Pieejams: https://www.zalabriviba.lv/wp-content/uploads/Klimats-un-ilgtsp%C4%93j%C4%ABga-att%C4%ABst%C4%ABba.pdf 3.Ievads pētniecībā: stratēģijas, dizaini, metodes. K.Mārtinsone (sast.). Rīga: RAKA, 2011. 284 lpp.
Papildliteratūra
1.Latvijas ilgtspējīgas attīstības stratēģija, Latvija – 2030. [tiešsaiste] [skatīts 02.03.2023.] Pieejams: https://www.pkc.gov.lv/sites/default/files/inline-files/Latvija_2030_6.pdf 2.Latvijas Nacionālais attīstības plāns 2021. – 2027. gadam. [tiešsaiste] [skatīts 02.03.2023.] Pieejams: https://www.pkc.gov.lv/sites/default/files/inline-files/NAP2027_apstiprin%C4%81ts%20Saeim%C4%81_1.pdf 3.Latvijas Nacionālais enerģētikas un klimata plāns 2021.-2030. gadam. [tiešsaiste] [skatīts 02.03.2023.] Pieejams: https://www.em.gov.lv/lv/nacionalais-energetikas-un-klimata-plans 4.LR likums “Reģionālās attīstības likums”. [tiešsaiste] [skatīts 02.03.2023.] Pieejams: https://likumi.lv/ta/id/61002-regionalas-attistibas-likums 5.LR likums “Teritorijas attīstības plānošanas likums”. [tiešsaiste] [skatīts 02.03.2023.] Pieejams: https://likumi.lv/ta/id/238807-teritorijas-attistibas-planosanas-likums 6.Kristapsone S. Zinātniskā pētniecība studiju procesā. Rīga: Biznesa augstskola Turība, 2008. 352 lpp. Ir LBTU FB 5 eks. 7.Reģionālās attīstības indikatoru modulis. [tiešsaiste] [skatīts 02.03.2023.] Pieejams: https://raim.gov.lv/lv/atr 8.VARAM Pētījumi un publikācijas. tiešsaiste] [skatīts 02.03.2023.] Pieejams: http://www.varam.gov.lv/lat/publ/publikacijas/reg_att/?doc=13889
Periodika un citi informācijas avoti
1.Centrālā statistikas pārvalde. Pieejams: https://www.csp.gov.lv/lv 2.ES fondu aktivitātes un projekti. Pieejams: http://www.esfondi.lv 3.Klimata un enerģētikas ministrija. Pieejams: http://www.em.gov.lv 4.Kurzemes plānošanas reģions. Pieejams: http://www.kurzemesregions.lv 5.Latgales plānošanas reģions. Pieejams: http://www.latgale.lv 6.Latvijas Pašvaldību savienība. Pieejams: http://www.lps.lv 7.LR Ekonomikas ministrija. Pieejams: http://www.em.gov.lv 8.LR Ministru kabinets. Pieejams: http://www.mk.gov.lv 9.Rīgas plānošanas reģions. Pieejams: http://www.rpr.gov.lv 10.Valsts reģionālās attīstības aģentūra. Pieejams: http://www.vraa.gov.lv 11.Vides aizsardzības un reģionālās attīstības ministrija. Pieejams: http://www.varam.gov.lv 12.Vidzemes plānošanas reģions. Pieejams: http://www.vidzeme.lv 13.Zemgales plānošanas reģions. Pieejams: http://www.zemgale.lv
Piezīmes
Ierobežotas izvēles (B daļas) studiju projekts ESAF akadēmiskai bakalaura studiju programmai “Ekonomika” specializācijas virzienā “Ilgtspējīga ekonomika un teritorijas attīstība”