| Kursa nosaukums | Mājas ekonomika |
| Kursa kods | Ekon2088 |
| Zinātnes nozare | Ekonomika un uzņēmējdarbība |
| Kredītpunkti (ECTS) | 3 |
| Kopējais stundu skaits kursā | 81 |
| Lekciju stundu skaits | 16 |
| Semināru un praktisko darbu stundu skaits | 16 |
| Studenta patstāvīgā darba stundu skaits | 49 |
| Kursa apstiprinājuma datums | 18/12/2013 |
| Atbildīgā struktūrvienība | Ekonomikas un finanšu institūts |
| Kursa izstrādātājs(-i) | |
| Dr. oec., doc. Aija Eglīte |
|
| Priekšzināšanas Kursam priekšzināšanas nav nepieciešamas |
|
| Kursa anotācija | |
| Studiju kurss sniedz zināšanas par dažādiem mājsaimniecības organizēšanas un finanšu plānošanas aspektiem, ņemot vērā dzīves kvalitātes un ilgtspējīga patēriņa koncepcijas. Kursā apgūst zināšanas par mājsaimniecības pastāvēšanas ekonomiskajiem, sociālajiem un citiem aspektiem; par mājsaimniecību formām, funkcijām, labumu transformāciju privātajās mājsaimniecībās. Personīgā budžeta sastādīšana, ieņēmumu izdevumu uzskaite. Monetāro rādītāju izvērtēšana. Mājturību mērķu saistība ar monetārajiem rādītājiem un to izvērtēšana. Iepirkšanās. | |
| Kursa rezultāti un to vērtēšana | |
| • zināšanas – par personisko finanšu plānošanas metodēm un mājturību saimnieciskās darbības izvērtējamu mērķu - līdzekļu izvēles aspektā. Zināšanas par mājsaimniecības, mājturību un ģimenes kopīgo un atšķirīgo, tās vietu un nozīmi sabiedrībā. (patstāvīgais darbs)
• prasmes – saprātīgi saimniekot, lai būtu apmierināts ar dzīvi. Plānot un pārvaldīt personiskos finanšu līdzekļus. Izzināt un novērtēt mājturības vajadzības un resursus. Atšķirt personiskās un mājturības vēlmes no vajadzībām, konstitucionālus lēmumus no ikdienišķiem lēmumiem.(mājas darbs). • attieksmes – apzināties savu lomu mājsaimniecībā. Noformulēsies attieksme pret mājsaimniecības locekļiem un viņu lomu mājsaimniecības pastāvēšanā (grupu darbs). • kompetences – students iegūs kompetentu, ekonomiski pamatotu skatu (redzējumu) par ikdienas dzīvē un sadzīvē notiekošām parādībām. Pratīs būt savu vajadzību un finanšu saprātīgs saimnieks. Spēs sniegt kompetentus padomus mājsaimniecību menedžmentā (ieskaite). |
|
| Kursa saturs(kalendārs) | |
| Pilna laika klātienes studijās:
1.Mājas ekonomika kā zinātne. (1h lekcija) 2.Privātās mājturības grāmatvedība. (1 h praktiskie darbi) 3.Mājas ekonomikas pētījumu programma. (1h lekcija) 4.Mājturības formas. (1h lekcija) 5.Privātās mājturības funkcijas. (1h lekcija) 6.Mājturību finanšu menedžments. (1h lekcija, 1 h praktiskie darbi) 7.Monetārie rādītāji. (1h lekcija) 8.Izmaksas. (1h lekcija, 1 h praktiskie darbi) 9.Privātās mājturības mentālā vadīšana. (1h lekcija) 10. Labumu transformācija privātajā mājturībā. No mājturības līdz biznesam (2h lekcijas, 7 praktiskie darbi e-studijās) 11. Iepirkšanās. (1h lekcija, 1 h praktiskie darbi) 12. Ilgtspējīgs patēriņš. (1h lekcija, 1 h praktiskie darbi) 13. Pareiza darba organizācija mājsaimniecībā. (1h lekcija, 1 h praktiskie darbi) 14. Finanšu plānošanas instrumenti elektroniskajā vidē un internetā. (4 h praktiskie darbi) 15. Mājsaimnieciskais saprātīgums un atbildība. (1h lekcija) 16. Ieskaite. (1h stunda) Nepilna laika neklātienes studijās: Tiek īstenotas visas tēmas, kas norādītas pilna laika klātienei, bet kontaktstundu skaits ir ½ no norādīto stundu skaita. |
|
| Prasības kredītpunktu iegūšanai | |
| Patstāvīgais darbs viena mēneša mājsaimniecības grāmatvedības vešana.
Grupu darbs – pētījums par aktuālām mājturības formu un/vai finanšu problēmām un to ietekmi uz ikdienas lēmumu pieņemšanu. Ieskaite – tests par visām studiju kursa tēmām. |
|
| Studējošo patstāvīgo darbu organizācijas un uzdevumu raksturojums | |
| Patstāvīgais darbs – Par viena mēneša mājsaimniecības grāmatvedības vešanu. Iesniegšana un rezultātu metodoloģiski pareiza izvērtēšana un Prezentācija grupu darba - biznesa idejas prezentācija noteiktajā laikā. | |
| Studiju rezultātu vērtēšanas kritēriji | |
| 30% mājas darbs mājturības grāmatvedības viena mēneša uzskaite un monetāro rādītāju izvērtējums.
20% grupu darba prezentācija. 50% ieskaite. |
|
| Obligātā literatūra | |
| 1.Eglīte A. Ievads mājturības ekonomikas teorijā. Mācību līdzeklis. Jelgava: LLU, 2009. 95 lpp.
2.Schweitzer, von R. Home Economics Science and Arts. Justus Liebig Universiaet Giessen. Managing Sustaiable Everyday Life. Band 7. Frankfurt am Main: Peter Lang. 2006. 320 p. 3.Bryant W.K. The Economic Organization of the Household. Cambridge: Cambridge University Press, 1990. 286 p. |
|
| Papildliteratūra | |
| 1.M-HOUSE course
"Business skills explorer from home to business" https://estudijas.lbtu.lv/course/view.php?id=1442 2.Eglīte A. Kabatas naudas plānotājs. Rīga: Zvaigzne ABC, 2008, 48 lpp. 3.A Nutrition Guide for Early Childhood Active Stakeholders NUTGECS [tiešsaiste]. Education and Culture DG, Lifelong Learning Programme. European Commission, 108 p. [Skatīts 06.12.2023] Pieejams:https://fuldok.hs-fulda.de/opus4/frontdoor/index/index/docId/446 |
|
| Periodika un citi informācijas avoti | |
| Latvijas Republikas Centrālā statistikas pārvalde (CSP). Ienākumi un dzīves apstākļi Latvijā. Ikgadējais statistikas datu krājums. (EU SILK pētījums)
CSP....gada mājsaimniecību budžetu apsekojuma galvenie rezultāti Finanšu pratība https://www.bank.lv/darbibas-jomas/finansu-pratiba https://www.finansupratiba.lv/ |
|
| Piezīmes | |
| Brīvās izvēles studiju kurss LBTU pamatstudiju programmu studentiem | |