| Kursa nosaukums | Latvijas mugurkaulnieku fauna |
| Kursa kods | Biol1018 |
| Zinātnes nozare | Bioloģija |
| Kredītpunkti (ECTS) | 3 |
| Kopējais stundu skaits kursā | 81 |
| Lekciju stundu skaits | 16 |
| Semināru un praktisko darbu stundu skaits | 16 |
| Studenta patstāvīgā darba stundu skaits | 49 |
| Kursa apstiprinājuma datums | 21/05/2012 |
| Atbildīgā struktūrvienība | Preklīniskais institūts |
| Kursa izstrādātājs(-i) | |
| Dr. biol., asoc. prof. Gunārs Pētersons Dr. biol., Oskars Keišs |
|
| Priekšzināšanas Kursam priekšzināšanas nav nepieciešamas |
|
| Kursa anotācija | |
| „Latvijas mugurkaulnieku fauna” ir brīvās izvēles kurss veterinārmedicīnas, meža, lauksaimniecības un vides zinātņu studentiem, kas sniedz padziļinātas zināšanas par Latvijas sauszemes mugurkaulnieku - abinieku, rāpuļu, putnu un zīdītāju faunu, tās vēsturisko attīstību Baltijas reģionā, kā arī faktoriem, kas ietekmē tās pašreizējo statusu un izplatību mūsdienās. Īpaša vērība šajā kursā tiek veltīta vietējo mugurkaulnieku sugu atpazīšanai dabā un noteikšanai ar dažādu noteicēju palīdzību. | |
| Kursa rezultāti un to vērtēšana | |
| Pēc kursa studijām studentam būs:
• zināšanas par Latvijas sauszemes mugurkaulnieku faunu un dzīvnieku novērošanas metodēm; • prasmes atpazīt Latvijas sauszemes mugurkaulnieku sugas pēc ārējā izskata, balsīm un pēdām; • kompetence lietot dzīvnieku sugu novērošanas metodes atbilstoši to taksonomiskajai piederībai, kā arī izdarīt pamatotus spriedumus par vietējo sauszemes mugurkaulnieku izplatību, sastopamību un aizsardzības statusu. |
|
| Kursa saturs(kalendārs) | |
| 1 Latvijas mugurkaulnieku klasifikācija. Faunas vēsturiskā attīstība Latvijas teritorijā.
2 Mugurkaulnieku sugu aizsardzība. 3 Abinieki - novērošanas, ievākšanas metodes. Sugu noteikšana un raksturojums. 4 Rāpuļi - novērošanas, ievākšanas metodes. Sugu noteikšana un raksturojums . 5 Putni - novērošanas metodes, palīgaprīkojums. 6 Putni - dūkurveidigie, zosveidīgie, stārķveidīgie, dzērvjveidīgie. 7 Putni- tārtiņveidīgie, plēsējputni, pūčveidīgie, dzeņveidīgie. 8 Putni - zvirbuļveidīgie, zaļvārnveidīgie. 9 Zīditāji. Amfībiskie zīdītāji, plēsēji, pārnadži. Novērošanas metodes. 10 "Sīkie" zīdītāji - kukaiņēdāji, grauzēji, sikspārņi. 11 Putnu pavasara migrācija - putnu vērošana Svētes palienē. 12 Abinieku nārsts - sugu noteikšana dabā pēc izskata un balsīm. 13 Pļavas putnu noteikšana dabā . 14 Meža dziedātājputnu noteikšana dabā pēc dziesmām un izskata. 15 Sikspārņu novērošana ar ultraskaņas detektoriem. 16 Tests mugurkaulnieku sugu noteikšanā. |
|
| Prasības kredītpunktu iegūšanai | |
| Ieskaites saņemšanai studentam jāapmeklē vismaz 80% no teorētiskajām nodarbībām, jāpiedalās visos praktiskajos darbos (ekskursijās dabā), jāizstrādā patstāvīgo darbu un sekmīgi jānokārto testu. Ekskursijas dabā notiks Jelgavas apkārtnē. Studentiem jārēķinās ar nelielām izmaksām, lai nokļūtu ekskursiju vietās. | |
| Obligātā literatūra | |
| 1. Svensson L., Zetterström D., P. J. Grant. Collins Bird Guide, 2nd edition. London: Harper Collins, 2010. 416 p.
2. Pupiņš M., Pupiņa A. Latvijas pieaugušo abinieku sugu lauku noteicējs. Daugavpils Universitāte: Akadēmiskais apgāds "Saule", 2011. 1-76. 3. Zorenko T. Latvijas zīdītāju noteicējs. Rīga: Gandrs, 2008. 95 lpp. |
|
| Papildliteratūra | |
| 1. Ozoliņš J. u.c. Zvēru pēdas dabā. Rīga: Gandrs, 2001. 67 lpp.
2. Pētersons G. Latvijas sikspārņi. Rīga: Gandrs, 1987. 50 lpp. 3. Pupiņš M., Pupiņa A. Latvijas pieaugušo abinieku sugu lauku noteikšanas shēma. [A field guide schema to the adult Amphibians species of Latvia]. - Daugavpils universitāte: DZMF, 2011. 2 lpp. Pieejams: http://latgaleszoo.biology.lv/1PDFFiles/2011MAPAbNotSchemFin.pdf |
|
| Periodika un citi informācijas avoti | |
| 1. Putni Dabā. Latvijas ornitoloģijas biedrība. Rīga. ISSN 0132-2834.
2. Medības. Makšķerēšana. Daba." SIA "Dumpis". Rīga. ISSN 1407-0537. 3. Vides Vēstis. Biedrība "Vides vārds", Rīga. ISSN 1407-2939. |
|
| Piezīmes | |
| Brīvās izvēles studiju kurss VMF, MF, LF un LIF pamatstudiju programmu pilna laika studentiem. Maksimālais studentu skaits 40. | |