LV EN RU DE FR

Meža selekcija

Kursa izstrādātāji

Aizstātais kurss

MežZ3003 [GMEZ3003] Meža selekcija

Kursa anotācija

Kursa mērķis ir apgūt meža selekcijas teorētiskos un praktiskos pamatus, iepazīsties ar meža kokaugu ģenētiskās uzlabošanas procesu un uzdevumiem, iedzimtības un mainības izpausmēm, fenotipu un genotipu. Studenti apgūst selekcijas darba metodes- izlasi, hibridizācija, klonu, ģimeņu, provenienču un ekotipu selekcijas pamatus. Iepazīstas ar koku un mežaudžu iedalījumu no selekcijas viedokļa, sēklu plantāciju ierīkošanu un apsaimniekošanu.

Kursa rezultāti un to vērtēšana

Zināšanas un izpratne par meža selekcijas procesu, metodēm un praktisko pielietojumu; Prasmes izvērtēt pēcnācēju pārbaužu rezultātus; Kompetence prognozēt selekcijas efektu.
1.pārbaudes darbs – Izprot selekcijas nozīmi mežsaimniecībā, prot izvērtēt reproduktīvā materiāla pielietojumu dažādos provenienču reģionos, spēj izvērtēt selekcijas efekta nozīmi.
2.pārbaudes darbs – prot pamatot ģenētiskās daudzveidības saglabāšanas nozīmi un izvērtēt kritērijus dažādu daudzveidības parametru analīzei, ir izpratne par molekulārās ģenētikas pamatiem, tās metožu pielietojumu meža selekcijā.
Patstāvīgais darbs - atbilstoši atslēgas vārdiem sagatavots un prezentēts materiāls par meža selekcijas jomas problemātiku, izmantojot zinātniskos informācijas avotus.

Kursa saturs(kalendārs)

1. Meža selekcija vēsture, uzdevumi. Selekcijas procesa sastāvdaļas. 6 h.
2. Iedzimtība un mainība. Mainības veidi un kokaugu formu daudzveidība. Pazīmju iedzimšana pēcnācējos. 6 h.
3. Fenotips un genotips. Iedzimstamības koeficients, selekcijas efekts. Iedzimtības izmainīšanas metodes.5h.
4. Populāciju ģenētika. Selekcijas metodes. Izlase. 6 h.
5. Hibridizācija, tās veikšana koku sugām. Perspektīvi kokaugu hibrīdi. 6h.
6. Audu kultūras. Ekotipu un provenienču selekcija. 5 h.
7. Meža koku pēcnācēju pārbaudes. 5 h.
8. Skuju un lapu koku sugu selekcija. 6 h.
9. Koku un audžu iedalījums no selekcijas viedokļa. 5 h.
10. Sēklu plantāciju metode, teorētiskais pamatojums un veidi. Sēklu plantāciju ierīkošana un kopšana. Sēklu ražas, to novērtēšana un ievākšana. 6 h.

Prasības kredītpunktu iegūšanai

Kursa laikā sekmīgi uzrakstīti 2 pārbaudes darbi un aizstāvēts praktiskais darbs veido kumulatīvo vērtējumu. Nesekmīga vērtējuma rezultātā tiek kārtots pārbaudes darbs sesijas laikā,

Studējošo patstāvīgo darbu organizācijas un uzdevumu raksturojums

Tiek sagatavota prezentācija (7 – 10 min) un analīze par zinātnisku rakstu svešvalodā atbilstoši dotiem atslēgas vārdiem. Studējošais izprot rakstā aprakstīto pētījumu un prot pamatot temata aktualitāti Latvijas mežsaimniecības kontekstā.

Studiju rezultātu vērtēšanas kritēriji

Atzīmi veido kumulatīvais vērtējums no 2 kontroldarbiem un prezentācijas. Neapmierinoša vērtējuma gadījumā iespējams kārtot rakstisku eksāmenu.

Obligātā literatūra

1. Forest Tree Breeding in Europe: Current State-of-the-Art and Perspectives. Pâques, Luc E (Ed.). Springer. 2013. 511 lpp.
2. Dreimanis A. Pazīmju iedzimšana un skaldīšanās pēcnācēju paaudzēs. Jelgava: LLA Mežkopības katedra, 2001. 14 lpp.
3. Dreimanis A. Izlase selekcijas darbā. Jelgava: LLA Mežkopības katedra, 2003. 9 lpp.
4. Dreimanis A. Kokaugu hibridizācija . Jelgava: LLA Mežkopības katedra, 2004. 15 lpp.
5. Misiņa M., Loža V. Ģenētika ar selekcijas pamatiem. Rīga: Zvaigzne, 1991. 396 lpp.

Papildliteratūra

Baumanis I., Jansons Ā., Neimane U. Priede: selekcija, ģenētika un sēklkopība Latvijā. Daugavpils: Saule, 2014. 325 lpp

Periodika un citi informācijas avoti

Nature Climate Change ISSN 1758-678X
Global Change Biology ISSN 1365-2486

Piezīmes

Mežzinātne, bakalaura studiju programma