LV EN RU DE FR

Filozofija, ētika, estētika

Kursa izstrādātājs

Kursa anotācija

Kursa mērķis ir attīstīt studentu izpratni par filozofiju, tās problēmām, metodēm, un tās lomu mūsdienu sabiedrībā. Kurss akcentē ētikas un politiskās filozofijas tematiku, kā arī filozofijas starpdisciplināro nozīmi. Kurss attīsta analītisko un kritisko domāšanu, prasmes apzināt un risināt praktiskās ētikas problēmas. Papildus lekcijām kurss ietver kursa tematikai atbilstošu filozofijas tekstu studijas, diskusijas semināros un studentu prezentācijas.

Kursa rezultāti un to vērtēšana

1. Zināšanas: pārzina un izprot filozofijas jēdzienus, koncepcijas un argumentāciju to vēsturiskajā attīstībā – diskusijas semināros, noslēguma rakstisks tests.
2. Profesionālās prasmes: spēj vērtēt un salīdzināt filozofiskas idejas un argumentus, formulēt aktuālas filozofiskas un starpdisciplināras problēmas, atlasīt un kritiski vērtēt informāciju, kas saistīta ar filozofijas tematiku – diskusijas semināros un prezentācija.
Vispārīgās prasmes: spēj atbildīgi plānot uzdotos uzdevumus, analizēt informāciju, iesaistīties grupu darbā – diskusijas semināros un prezentācija.
3. Kompetence: spēj apzināt un atbildīgi risināt ētikas un ar filozofiju saistītas starpdisciplināras problēmas, integrēt šīs prasmes tālākajā profesionālajā darbībā – diskusijas semināros un prezentācija.

Kursa saturs(kalendārs)

1. Filozofija, tās loma zinātnes attīstībā un nozīme mūsdienās (lekcija 1h, seminārs 1h).
2. Ētika kā filozofijas nozare. Morāles un ētikas problēmas Latvijā (lekcija 1h, seminārs 1h).
3. Vērtības filozofijas skatījumā (lekcija 1h, seminārs 1h).
4. Ētikas principi un teorijas (lekcijas 3h, semināri 3h).
5. Bioētikas problēmas (lekcijas 4h, semināri 2h).
6. Ētiski pamatota attieksme pret dzīvniekiem (lekcijas 2h, semināri 2h).
7. Vides ētikas problēmas (lekcijas 4h, semināri 2h).
8. Dzīvības zinātņu filozofiskās problēmas (lekcijas 2h, semināri 2h).
9. Politiskā filozofija (lekcijas 4h, semināri 4h).
10. Antīkās ētikas virzieni, to nozīme mūsdienās (lekcijas 2h, semināri 2h).
11. Reliģijas vēsturē un mūsdienās, to saistība ar ētiku (lekcijas 2h, semināri 2h).
12. Estētiskās vērtības. Ieskats Rietumu mākslas vēstures periodos (lekcijas 2h, semināri 2h).
13. Studentu prezentācijas (semināri 4h).

Prasības kredītpunktu iegūšanai

Eksāmena akumulējošu studiju rezultātu vērtējumu veido: līdzdalība semināru diskusijās par semināru tematiem un docētāja doto literatūru (25%), prezentācija par studenta izvēlētu un docētāja apstiprinātu tematu (25%), kursa noslēguma rakstisks tests (50%).

Studējošo patstāvīgo darbu organizācijas un uzdevumu raksturojums

1. Pasniedzēja dotās literatūras studijas, gatavojoties semināriem un noslēguma testam.
2. Prezentācijas sagatavošana.

Studiju rezultātu vērtēšanas kritēriji

Semināri – līdzdalība semināru diskusijās, studentam atbildot uz docētāja jautājumiem un izskaidrojot savu viedokli. Līdzdalība katrā seminārā tiek vērtēta 4 baļļu skalā: 0 – students semināram nav sagatavojies, 1 – vāji, 2 – labi, 3 – ļoti labi. Rezultātus apkopo semestra beigās.
Studenta prezentācija – vērtē prezentācijas saturu un prezentācijas prasmes ar vienu kopīgu vērtējumu 10 baļļu skalā.
Noslēguma rakstisks tests – vērtē 10 baļļu skalā.

Obligātā literatūra

1. Stumpf S., Fieser J. Philosophy: a Historical Survey with Essential Readings. New York, NY: McGraw-Hill Education, 2019. 426 pp.
2. DeWitt R. Worldviews. An Introduction to the History and Philosophy of Science. Wiley Blackwell, 2018. 362 pp.
3. Talbot M. Bioethics: an introduction. Cambridge University Press, 2012. 464 pp.

Papildliteratūra

1. Russell B. (2013) The Problems of Philosophy. Pieejams kā e-grāmata: http://www.gutenberg.org/files/5827/5827-h/5827-h.htm
2. Encyclopedia of Bioethics. 3rd edition. Ed. by Post, St. G. MacMillan Reference Books, 2003–2004.
3. The Oxford Handbook of Animal Ethics. Ed. by Tom L. Beauchamp and R.G. Frey. Oxford University Press, 2011. 982 pp.

Periodika un citi informācijas avoti

1. Žurnāls Philosophy now: a magazine of ideas. ISSN 0961-5970. Pieejams: https://philosophynow.org/issues
2. Online encyclopedia Stanford Encyclopedia of Philosophy. Pieejams: http://plato.stanford.edu/

Piezīmes

Kurss iekļauts akadēmiskā bakalaura studiju programmā “Ilgtspējīga lauksaimniecība”