Kurs-Code Psih6001

Kreditpunkte 3

Stundenzahl insgesamt (im Auditorium)81

Vorlesungen (Stundenzahl)16

Stundenzahl fŅr Seminare und praktische Arbeitsaufträge16

Selbststandige Arbeit des Studenten (Stunden)49

Bestätigt am (Datum)21.05.2013

Kurs ausgearbeitet von (Lehrkraft)

author

Regīna Baltušīte

author

Ludis Pēks

Zur einfŅhrenden LektŅre empfohlen

1. Spohrer K. E. Teaching NLP in the classroom: ideas in action. London; New York: Continuum, 2007. 100 p.
2. Ķirse A. Treniņuzdevumi un tehnikas neirolingvālajā programmēšanā. Jelgava: LLU, 2006. 70 lpp.
3. Melbārde I. Kad sapņi piepildās. Neirolingvistiskā programmēšana. Rīga: Zvaigzne ABC, 2004. 160 lpp.
4. Melbārde I. Es vienmēr zinu, ko es vēlos. Rīga: Zvaigzne ABC, 2007. 154 lpp.

Weiterfuhrende Literatur

1. Tosey P., Mathison J. Introducing Neuro-Linguistic Programming Centre for Management Learning & Development, School of Management, University of Surrey, 2006. 212 p.
2. Гинзбург М., Яковлева Е. Эриксоновский гипноз: систематический курс. Москва: Московский психолого – социальный институт, 2008. 312с.
3. Бакиров А. НЛП: люди, которые играют роли. Санкт Петербург: Питер, 2002. 192 с.

Zur LektŅre vorgeschlagene Zeitschriften

1. Review of General Psychology. [tiešsaiste]. ISSN 1089-2680 (print). ISSN 1939-1552 (online). [skatīts 31.05.2013.]. Pieejams EBSCO datubāzēs
2. Journal of Counseling Psychology. ISSN 0022-0167 (print). ISSN 1939-2168 (online). [skatīts 31.05.2013.]. Pieejams EBSCO datubāzēs
3. Journal of Adventure Education and Outdoor Leadership. Published By: Routledge ISSN-0966-7652 (print) ISSN: 1754-0402 (online)