| Kursa nosaukums | Uzvedība organizācijās |
| Kursa kods | Soci5045 |
| Zinātnes nozare | Socioloģija un sociālais darbs |
| Kredītpunkti (ECTS) | 4.5 |
| Kopējais stundu skaits kursā | 121.5 |
| Lekciju stundu skaits | 18 |
| Semināru un praktisko darbu stundu skaits | 18 |
| Studenta patstāvīgā darba stundu skaits | 84 |
| Kursa apstiprinājuma datums | 30/09/2020 |
| Atbildīgā struktūrvienība | Sociālo un humanitāro zinātņu institūts |
| Kursa izstrādātājs(-i) | |
| Dr. psych., Larisa Brokāne |
|
| Priekšzināšanas Kursam priekšzināšanas nav nepieciešamas |
|
| Aizstātais(-ie) kurss(-i) | |
| SociM001 [GSOCM001] Uzvedība organizācijās |
|
| Kursa anotācija | |
| Uzvedība organizācijās ir starpdisciplināra zinātnes joma, kura pievērš uzmanību uzvedības procesiem organizācijās. Studiju kursa apgūšanas mērķis ir sniegt maģistrantiem teorētiskās zināšanas un prasmes pielietot indivīdu un grupu uzvedības izpētes metodes, kas ietekmē organizācijas darba efektivitāti, sniegt padziļinātas zināšanas par uzvedību organizācijās un tās attīstības tendencēm un likumsakarībām, kā arī indivīdu un grupu uzvedības specifiku un apgūt metodes, praktiskās iemaņas pētīt un analizēt uzvedību organizācijās. Kurss iekļauj dažādas zinātniskās koncepcijas un uzvedības modeļus, sniegtas zināšanas par uzvedības likumsakarībām organizācijās un partneru attiecību veidošanas procesiem organizācijā, komandas darba specifiku un iespēju izmantot tās praksē. | |
| Kursa rezultāti un to vērtēšana | |
| Zināšanas. Zina un izprot uzvedības organizācijās specifiku; zināšanas un izpratne par indivīdu un grupu uzvedību organizācijās (kontroldarbs, eksāmens).
Prasmes. Prasme pielietot dažādas grupu darbības izpētes metodes (praktiskais darbs); spēj analizēt uzvedības organizācijās faktus (radošais darbs); spēja diskutēt par indivīdu uzvedību organizācijā (radošais darbs); prasme veikt informācijas analīzi (radošais darbs); prasme pieņemt lēmumu grupas darbā (praktiskais darbs). Kompetences. Spēja noteikt indivīda lomas grupā (individuālais darbs); prasme veikt uzvedības problēmu organizācijās izpēti un izvērtēt rezultātus (individuālais praktiskais darbs). |
|
| Kursa saturs(kalendārs) | |
| 1.Koncepciju evolūcija par uzvedību organizācijās. – 1 stunda
2.Uzvedības organizācijās raksturojums. – 1 stunda 3.Uzvedības organizācijās modeļi. – 1 stunda 4.Uzvedības organizācijās izpēte un analīze. – 2 stundas 5.Personības uzvedība un attīstība organizācijā. – 1 stunda 6.Motivācija un uzvedība organizācijās. – 1 stunda 7.Līderība un uzvedība organizācijās. – 1 stunda 8.Socializācija un uzvedība organizācijās. – 1 stunda 9.Lomu uzvedība organizācijās. – 1 stunda 10.Grupas uzvedība organizācijās. – 1 stunda 11.Komandas uzvedība organizācijās. – 1 stunda 12.Karjera un mācīšanās uzvedība organizācijās. – 1 stunda 13.Komunikatīva uzvedība organizācijās. – 1 stunda 14.Konflikta un stresa uzvedība organizācijās. – 1 stunda 15.Korporatīvā kultūra un uzvedība organizācijās. – 1 stunda 16.Uzvedība organizācijās un inovācijas. – 2 stundas Semināra nodarbību tēmas (18 stundas) 1.Uzvedība organizācijās: veidi un specifika. – 2 stundas 2.Eksperiments uzvedības organizācijā izpētē. – 1 stunda 3.Praktiskais darbs. Darbības metode grupas uzvedības pētīšanā organizācijās. – 2 stundas 4.Personības kompetences attīstība organizācijās. – 1 stunda 5.Līderības teorētiskais pamatojums. Līdera uzvedība un personības īpatnības. – 1 stunda 6.Vadības komandas darbības pamatprincipi un uzvedība organizācijās. – 1 stunda 7.Darbības specifika grupā un uzvedība organizācijās. – 1 stunda 8.Kontroldarbs. Grupu un individuālās uzvedības īpatnības organizācijās. – 1 stunda 9.Lomu uzvedības modeļi organizācijās. – 1 stunda 10.Uzvedības organizācijās diagnostika un problēmu risināšanas iespējas: uzvedības problēmas un lomu konflikti organizācijās. – 1 stunda 11.Lietišķā komunikācija un uzvedība organizācijās. – 1 stunda 12.Individuālais darbs. Indivīda lomas grupā. – 1 stunda 13.Uzvedības organizācijā diagnostika un problēmu risināšanas iespējas, inovatīvās pārmaiņās organizācijā. – 2 stundas 14.Individuālais praktiskais darbs. Uzvedības organizācijās lēmumu pieņemšana un problēmu risināšanas iespējas. – 1 stunda 15.Radošais darbs. Zinātniskais raksts un tā prezentācija. – 1 stunda |
|
| Prasības kredītpunktu iegūšanai | |
| Studiju kurss noslēdzas ar eksāmenu. Gala vērtējumu studiju kursā veido kontroldarbs (20%), praktiskais darbs (10%), individuālais darbs (5%), individuālais praktiskais darbs (5%), radošais darbs (20%), rakstiskais eksāmens (40%). 10 % veido gala vērtējuma 1 balli. Kontroldarbu var rakstīt tikai norādītajā laikā. Pamatprasības tiek noteiktas pirmajā nodarbībā: piedalīšanās semināros, praktisko un individuālo darbu izpilde, sekmīgs vērtējums par radošo darbu - zinātnisku rakstu tā prezentāciju.
Studiju process nepilna laika tālmācībā tiek organizēts saskaņā ar studiju prorektora rīkojumu Nr. 2.4.-5/59 “Par tālmācības kārtību LBTU”. Studiju kursu apguve katrā semestrī tiek plānota saskaņā ar studiju plānu. Studiju kursā iekļautās tēmas studējošie apgūst patstāvīgi, izmantojot pasniedzēja izveidotos un e-studiju vidē (Moodle) ievietotos materiālus. Atgriezeniskā saite par lekciju un semināru tēmu apguvi tālmācībā tiek organizēta pašnovērtējuma testu, diskusiju forumu un patstāvīgo darbu veidā, kā arī klātienes vai tiešsaistes konsultācijās, lekcijās un noslēguma pārbaudījumos saskaņā ar grafiku. |
|
| Studējošo patstāvīgo darbu organizācijas un uzdevumu raksturojums | |
| Literatūras studijas, kas nepieciešamas praktisko un individuālo darbu veikšanai, radošā darba izstrādei, kontroldarba un eksāmena sekmīgai nokārtošanai. | |
| Studiju rezultātu vērtēšanas kritēriji | |
| Eksāmena vērtējums ir atkarīgs : Norādītā laikā izpildītie darbi: kontroldarbs (20%), praktiskais darbs (10%), individuālais darbs (5%),individuāls (5%),radošais darbs (20%), rakstiskais eksāmens(40%) | |
| Obligātā literatūra | |
| 1.Reņģe V. Mūsdienu organizāciju psiholoģija. Rīga: Zvaigzne ABC, 2011, 215 lpp.
2.Reņģe V. Organizāciju psiholoģija. Rīga: SIA “Kamene”, 2002, 171 lpp. 3.Dāvidsone G. Organizāciju efektivitātes modelis. Rīga: Organization Development Academy, 2008. 328 lpp. 4.Kondarkar V.G. Organizational Behaviour book. New Delhi: New Age International, 2007, p. 354. 5.Robbins P.S., Judge T., Campbell T. Organizational Behaviour, Publisher Pearson, eBook, 2017 6.Bauer T. An Introduction to Organizational Behaviour, 2012. Pieejams: https://2012books.lardbucket.org/pdfs/an-introduction-to-organizational-behavior-v1.1.pdf 7.Organization Behaviour, Distance education, 2017, 109 p. Pieejams: http://www.bdu.ac.in/cde/docs/ebooks/mba/I/P16MBA5%20%20ORGANIZATIONAL%20BEHAVIOUR.pdf 8.Luthans F. Organizational Behavior: An Evidence-Based Approach, 13th ed. Charlotte, North Carolina: Information Age Publishing, 2015. 516 p. Pieejams elektroniski LLU EBSCOhost datubāzē: https://search-ebscohost-com.ezproxy.llu.lv/login.aspx?direct=true&db=e000xww&AN=999823&site=ehost-live&scope=site 9.Gonzalez E. G. Sustainability as a Strategic Approach in Organizational Behavior. Oakville, ON: Society Publishing, 2019. 250 p. Pieejams elektroniski LLU EBSCOhost datubāzē: https://search-ebscohost-com.ezproxy.llu.lv/login.aspx?direct=true&db=e000xww&AN=2014089&site=ehost-live&scope=site 10.Rao V. S. P., Sudeepta V. Managing Organisational Behaviour: Vol. Third edition. Laxmi Publications Pvt Ltd, 2018. 508 p. Pieejams elektroniski LLU EBSCOhost datubāzē: https://search-ebscohost-com.ezproxy.llu.lv/login.aspx?direct=true&db=e000xww&AN=2228685&site=ehost-live&scope=site |
|
| Papildliteratūra | |
| 1.Herbsts D. Komunikācija uzņēmumā. Rīga: Zvaigzne ABC, 2007. 119 lpp.
2.Krīgers V. Komandas vadība. Rīga: DE NOVO, 2003. 128 lpp. [Rokasgrāmata 4] 3.Hellers R. Darba grupas vadība. Rīga: Zvaigzne ABC, 2000. 72 lpp. 4.Weiss J. W. Organizational Behavior and Change: Managing Diversity, Cross – Cultural Dynamics and Ethics. Minneapolis / St. Paul: West Publishing Company, 1996. 418 p. 5.Marcic D. Organizational Behavior: Experiences and Cases. 4th ed. Minneapolis / St. Paul: West Publishing Company, 1995. 449 p. 6.Nelson D. L., Quick J. C. Organizational Behavior: Foundations, Realities and Challenges. Minneapolis / St. Paul: West Publishing Company, 1994. 436 p. 7.Dayler R. The Basics of Organisational Behaviour and its Relation to Management, 2016. 62 p. Pieejams: https://www.ebsglobal.net/EBS/media/EBS/PDFs/Organisational-Behaviour-Course-Taster.pdf 8.Organization Theory and Behaviour, Study material, 2016, 186 p. Pieejams: http://www.universityofcalicut.info/SDE/I_MCom_Organizational_theory_and_behaviour_2016.pdf |
|
| Periodika un citi informācijas avoti | |
| 1.Journal of Organization Behaviour, Online ISSN: 1099-1379 Pieejams: https://onlinelibrary.wiley.com/journal/10991379
2.Journal of Organizational Behaviour Management. Online ISSN: 1540-8604 Pieejams: https://www.tandfonline.com/toc/worg20/current 3.Journal of Organizational Behaviour Research. ISSN:2528-9705 Pieejams: https://odad.org/en |
|
| Piezīmes | |
| Obligātais studiju kurss akadēmiskajā maģistra studiju programmā “Organizāciju un sabiedrības pārvaldes socioloģija”. | |