| Kursa nosaukums | Konsultēšana un pētniecība II |
| Kursa kods | PedaP107 |
| Zinātnes nozare | Pedagoģija (nav zn) |
| Kredītpunkti (ECTS) | 6 |
| Kopējais stundu skaits kursā | 162 |
| Studenta patstāvīgā darba stundu skaits | 162 |
| Kursa apstiprinājuma datums | 20/04/2011 |
| Atbildīgā struktūrvienība | Mehānikas un dizaina institūts |
| Kursa izstrādātājs(-i) | |
| Dr. paed., Irēna Katane |
|
| Priekšzināšanas Kursam priekšzināšanas nav nepieciešamas |
|
| Kursa anotācija | |
| Studenti prakses laikā izmanto līdz šai praksei iegūtās zināšanas un prasmes, attīsta un pilnveido savas profesionālās un pētnieciskās kompetences karjeras konsultēšanas vai karjeras izglītības un pētniecības jomā. Patstāvīgi un atbildīgi veic karjeras konsultanta profesionālo darbību. Veic pētījumus saistībā ar savu profesionālo darbību: izvēlēto vai pašu izstrādāto konsultēšanas metodiku aprobē praksē un pēta tās rezultativitāti, izmantojot dažādas pētījumu metodes. | |
| Kursa rezultāti un to vērtēšana | |
| Zināšanas (lietošanas līmenī) studiju kursos, kas apgūti pirms šīs prakses. Prasmes: patstāvīgi plānot, organizēt, vadīt, analizēt un izvērtēt konsultēšanas (padomdošanas) pakalpojumus, t.sk. izvēlēties mērķauditorijai, proti, klientam vai klientiem atbilstošu konsultēšanas metodiku; strādāt ar klientu, piedāvājot savu atbalstu informācijas pieejamības jomā, t.sk. palīdzot atrast un atlasīt nepieciešamo informāciju par izglītības un nodarbinātības iespējām; patstāvīgi plānot, organizēt un izvērtēt savu pētniecisko darbību; izmantot IT informācijas ieguvei, apkopošanai, analīzei, izvērtēšanai, iegūto datu matemātiskai apstrādei un rezultātu salīdzināšanai; izvēlēties atbilstošas datu ieguves un apstrādes metodes; analizēt un izvērtēt iegūtos rezultātus; pašizglītoties. Kompetences: spēja atbilstoši prakses mērķiem, organizācijas specifikai, situācijai, mērķauditorijai veikt konsultēšanu un pētniecisko darbību; izmantot vai izstrātāt konsultēšanas metodiku; izvērtēt savas konsultēšanas metodikas rezultativitāti, balstoties uz pētnieciskiem rezultātiem. | |
| Kursa saturs(kalendārs) | |
| 1 Atbilstoši individuālajam prakses plānam atkārtota organizācijas izvēle, konsultēšanas turpināšana.
2 Klientu vajadzību, interešu, nākotnes mēŗku u.c. izpēte, konsultēšana; CV, sludinājumu rakstīšana. 3 Izstrādāto konsultēšanas koncepciju, modeļu, programmu ekspertēšana un/vai aprobācija. Ieteikumu izstrāde. 4 Datu atkārtota vākšana un rezultātu salīdzināšana. Prakses atskaišu sagat. un aizstāv. eksāmenā ar publisku prezentēšanu. |
|
| Prasības kredītpunktu iegūšanai | |
| Veikti norādītie prakses uzdevumi. Laicīgi nodota un sekmīgi novērtēta prakses atskaite. Prakses vadītāja organizācijā pozitīva rakstiska atsauksme. Publiska prakses aizstāvēšana, balstoties uz konsultēšanas un pētniecības pieredzes refleksiju, korekta viedokļa paušana un aizstāvēšana diskusijā ar eksaminācijas komisiju un klātesošajiem. Sekmīgi nokārtots prakses eksāmens. Pārbaudes veids - eksāmens par abiem prakses posmiem. | |
| Obligātā literatūra | |
| 1. Brown S.D., Lent R.W. Career Development and Counseling. Putting Theory and Research to Work. John Wiley& Sons, Inc., 2005, 679 p. ISBN 0-471-28880-2Skatīts 30.05.2011 no: http://www.ticklenotes.com/files/
2. Corey G. Theory and Practice of Group Counseling. Thomson Learning Inc., 2008, 527 p. ISBN-13:978-0-53464174-0 Skatīts 30.05.2011 no: http://books.google.lv/ 3. Lasmanis A. Datu ieguves, apstrādes un analīzes metodes pedagoģijas un psiholoģijas pētījumos. 2. grāmata. Rīga: SIA Izglītības soļi, 2002, 422 lpp.ISBN 9984-617-58-0 4. Paura L. Neparametriskas metodes: SPSS datorprogramma. Jelgava: LLKC, 2002. |
|
| Papildliteratūra | |
| 1. Gibson R., Mitchell M. Introduction to Career Counselling for the 21 st Century. NewJersey: Pearson Education Inc., 2006, 288p. ISBN-13: 978-0133802139.
2. Raščevska M., Kristapsone S. Statistika psiholoģijas pētījumos. Rīga: SIA Izglītības soļi, 2000, 356 lpp. ISBN 9984-94361-5. 3. Raizs Ļ. Matemātiskās metodes sociālajās zinātnēs. Rīga: RaKa, 2000, 296.lpp. ISBN 9984-15-178-6. |
|
| Periodika un citi informācijas avoti | |
| 1. Journal of Career Development. [tiešsaiste]. Online ISSN: 1556-0856. [skatīts 05.03.2011]. Pieejams: http://jcd.sagepub.com/
2. Journal of Career Assessment. [tiešsaiste]. Online ISSN 1069-0727. [skatīts 05.03.2011]. Pieejams: http://jca.sagepub.com/ 3. Mērķis : M : mācības, karjera, bizness. Rīga : Rīgas Viļņi, 2001-. ISSN 1407-7884. |
|
| Piezīmes | |
| Prakse profesionālā maģistra studiju programmā "Karjeras konsultants" pilna un nepilna laika studijās. | |