| Kursa nosaukums | Dzīvnieku bioloģija, ekoloģija un etoloģija II |
| Kursa kods | Biol1020 |
| Zinātnes nozare | Bioloģija |
| Kredītpunkti (ECTS) | 3 |
| Kopējais stundu skaits kursā | 81 |
| Semināru un praktisko darbu stundu skaits | 8 |
| Laboratorijas darbu stundu skaits | 32 |
| Studenta patstāvīgā darba stundu skaits | 41 |
| Kursa apstiprinājuma datums | 30/03/2022 |
| Atbildīgā struktūrvienība | Preklīniskais institūts |
| Kursa izstrādātājs(-i) | |
| Dr. biol., asoc. prof. Gunārs Pētersons Dr. biol., Oskars Keišs |
|
| Priekšzināšanas | |
| Biol1019, Dzīvnieku bioloģija, ekoloģija un etoloģija I |
|
| Kursa anotācija | |
| Šajā kursa daļā studenti iegūst praktiskās iemaņas strādājot laboratorijā un balstoties uz kursa pirmajā daļā iegūtajām zināšanām. Studenti nostiprina zināšanas par dzīvnieku valsts taksonomisko daudzveidību, dažādu sistemātisko grupu dzīvnieku ķermeņa uzbūvi, parazītu attīstības cikliem | |
| Kursa rezultāti un to vērtēšana | |
| Zināšanas par dažādu taksonomisku grupu dzīvnieku uzbūves plāniem un fizioloģiskajiem procesiem, dzīvnieku valsts daudzveidību un parazītisku dzīvnieku uzbūves un attīstības ciklu īpatnībām. 4 kolokviji
Prasmes strādāt ar mikroskopu un novērtēt mikroskopiskos preparātus, veikt dzīvnieku sekcijas, meklēt un analizēt zooloģisku un ekoloģisku informāciju. 4 kolokviji kompetence prast novērtēt savvaļas dzīvnieku nozīmi dzīvnieku un sabiedrības veselības un vides aizsardzībā un, pārzināt un prast atrast informāciju par dažādu sugu dzīvnieku taksonomisko piederību. Ekskursijas protokols.Eksāmens |
|
| Kursa saturs(kalendārs) | |
| 1.Sarkodīnvicaiņi – mainīgā amēba, zaļā eiglēna, zeltainais volvokss 2h
2.Parazītiskie vicaiņi – tripanosomas un lamblijas. Sporaiņi - kokcīdijas, malārijas plazmodijs. 2h 3.Infuzorijas – tupelīte. Zarndobumaiņi – kātainā hidra. 2h 4.Plakantārpi – aknu fasciola, kaķu opistorhs, asins šistosoma; cūku, suņu, zivju jeb platais lenteņi, ehinokoks. 1. Kolokvijs 2h 5.Veltņtārpi – cūku cērme, trihinella. 2h 6.Posmtārpi – slieka. 2h 7.Vēžveidīgie – ciklops, dafnija, upes vēzis. 2. Kolokvijs 2h 8.Zirnekļveidīgie –suņu ērce, kašķa ērce. 2h 9.Medus bites uzbūve un attīstība. Kukaiņu daudzveidība - taisnspārņu, dūrējutu, grauzējutu, vaboļu, plēvspārņu, blusu, tauriņu, divspārņu kārtas. 2h 10.Gliemji –bezzobe vai perlamutrene. 2h 11.Bezgalvaskausaiņi - lancetnieks. 3. Kolokvijs 2h 12.Kaulzivis – starspuru zivs (reņģe, asaris, karpa) uzbūve. 2h 13.Abinieka un rāpuļa skeleta un iekšējās uzbūves salīdzinājums. 2h 14.Putni – mājas vistas (baloža) uzbūve. 2h 15.Zīdītāja (grauzējs vai cits) uzbūve. 2h 16. 4. Kolokvijs 2h Semestra laikā katram studentam jāpiedalās vismaz vienā ekskursijā dabā. Ekskursiju tēmas un norises laikus mācībspēki piedāvā studentiem semestra sākumā. 8 h |
|
| Prasības kredītpunktu iegūšanai | |
| Šī kursa daļa noslēdzas ar eksāmenu. Studenti tiek pielaisti pie eksāmena, ja ir nokātota kursa 1. daļa, ja ir apmeklēti un ieskaitīti visi laboratorijas darbi, nokārtoti visi četri kolokviji, ja students ir piedalījies vismaz vienā ekskursijā un iesniedzis protokolu. | |
| Studējošo patstāvīgo darbu organizācijas un uzdevumu raksturojums | |
| Semestra laikā katram studentam jānokārto četrus kolokvijus. Pie kolokvija kārtošanas tiek pielaisti studenti, kuri apmeklējuši attiecīgos laboratorijas darbus. Ja kolokvijs kārtots nesekmīgi, to var atbildēt atkārtoti mutiski nākošo nodarbību laikā vai mācībspēka pieņemšanas laikā. Students var uzlabot savu vērtējumu vienīgi atsakoties no neapmierinoša vērtējuma un kārtojot kolokviju līdz nākošā plānotā kolokvija kārtošanas dienai. Studentiem jāsagatavo un jāiesniedz mācībspēkam protokolu par apmeklēto ekskursiju. Protokols tiek novērtēts ar „ieskaitīts” vai „neieskaitīts”. Neieskaitītu protokolu ir jāpārstrādā un jāiesniedz atkārtoti. | |
| Studiju rezultātu vērtēšanas kritēriji | |
| Akumulējošā eksāmena atzīme tiek aprēķināta atbilstoši kopējam punktu skaitam, kas iegūti trīs testos kursa pirmajā daļā un četros kolokvijos kursa otrajā daļā, Kolokviji tiek vērtēti ar 1 līdz 5 punktiem, kas reizināti ar koeficientu 4. Atzīme tiek aprēķināta sekojoši:
79-100 punkti – 4 101-115 – 5 116-130 – 6 131-145 – 7 146-160 – 8 161-200 – 9 Uz atzīmi 10 var pretendēt studenti, kuri ir izstrādājuši studentu pētniecisko darbu. |
|
| Obligātā literatūra | |
| 1.Urry L.A., Cain M.L., Wasserman S.A., Minorsky P.V., Reece J. B. Campbell Biology. 11th edition. Benjamin Cummings. 2016. 1488 p. 2.Dogels V. Bezmugurkaulnieku zooloģija. Rīga: Zvaigzne,1986. 556 lpp. 3.Krebs C. J. Ecology: the experimental analysis of Distribution and abundance. 6th edition. Pearson International edition. San Francisco: Benjamin Cummings. 2009. 656 p. 4.Melecis V. Ekoloģija. Rīga: LU apgāds, 2011. 352 lpp. 5.Naumovs N., Kartašovs N. Mugurkaulnieku zooloģija. Rīga: Zvaigzne, 1990. 528 lpp. | |
| Papildliteratūra | |
| 1.Claus W., Claus C. Zoologie für Tiermediziner. 1. Auflage. Enke. 2004. 222 S. 2.Storch V., Welsch U., Remane A. Systematische Zoologie. 6. Auflage. Spektrum Akademischer Verlag. 2003. 853 S. 3.Ville C. A., W.F.Walker, R.D.Barnes. General Zoology. 5th ed. Philadelphia: W.B.Saunders Co, 1978. 980 p. 4.Wehner R., Gehring W., Kühn, A. Zoologie. 24. Auflage. Georg Thieme Verlag, 2007. 861 S. 5.Westheide W., Rieger R. M. Spezielle Zoologie 2: Wirbeltiere. 1. Auflage. Spektrum Akademischer Verlag, 2003. 712 S. 6. Westheide W., Rieger R. M. Spezielle Zoologie 1: Einzeller und Wirbellose Tiere. 2. Auflage. Spektrum Akademischer Verlag, 2006. 976 S. | |
| Periodika un citi informācijas avoti | |
| Pamatliteratūra 1. Campbell Biology Reece J. B., Urry L.A., Cain M.L., Wasserman S.A., Minorsky P.V., Jackson R.B. 10th edition. Benjamin Cummings, 2014. 1488 p. 2.Bodniece V., Eglīte R., Redliha A. Mugurkaulnieku zooloģijas praktikums. Rīga: Zvaigzne, 1976. 184 lpp. 3.Dogels V. Bezmugurkaulnieku zooloģija. Rīga: Zvaigzne, 1986. 556 lpp. 4.Krebs C. J. Ecology: the experimental analysis of Distribution and abundance. 6th edition. Pearson International edition. San Francisco: Benjamin Cummings,2009. 656 p. 5.Melecis V. Ekoloģija. Rīga: LU apgāds, 2011. 352 lpp. 6.Naumovs N., Kartašovs N. Mugurkaulnieku zooloģija. Rīga: Zvaigzne, 1990. 528 lpp. 7.Sloka N. Bezmugurkaulnieku zooloģijas praktikums. Rīga: Zvaigzne, 1971. 225 lpp. 8.Pētersons G. Laboratorijas darbi zooloģijā. Mācību materiāls LLU studentiem. Jelgava: LLU, 2000. 68 lpp. Papildliteratūra 1.Claus W., Claus C. ZoologiefürTiermediziner. 1. Auflage. Enke. 2004. 222 S. 2.Lytle C. F., Wodsedalek, J. E. General Zoology Laboratory Manual. McGraw Hill Higher Education, 2000. 400 p. 3.Storch V., Welsch U., Remane A. Systematische Zoologie. 6. Auflage. Spektrum Akademischer Verlag, 2003. 853 S. 4.Streble H., Krauter D. Das Leben im Wassertropfen. Stuttgart: Franckh-Kosmos Verlags-GmbH&Co, 2010. 429 S. 5.Ville C. A., Walker W.F., Barnes R.D. General Zoology. 5th ed. Philadelphia: W.B.Saunders Co, 1978. 980 p. 6.Wehner R., Gehring W., Kühn, A. Zoologie. 24. Auflage. Georg Thieme Verlag, 2007. 861 S. 7.Westheide W., Rieger R. M. Spezielle Zoologie 2: Wirbeltiere. 1. Auflage. Spektrum Akademischer Verlag, 2003. 712 S. 8. Westheide W., Rieger R. M. Spezielle Zoologie 1: Einzeller und Wirbellose Tiere. 2. Auflage. Spektrum Akademischer Verlag, 2006. 976 S. | |
| Piezīmes | |
| Obligātais kurss 2.līmeņa profesionālās augstākās izglītības studiju programmā Veterinārmedicīna | |